2016两学一做专题学习心得体会

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1、精品文档2016两学一做专题学习心得体会“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。下面是小编为大家收集整理的2016两学一做专题学习心得体会，希望对大家有所帮助!全国、全省组织部长会议要求，各级党组织要扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。笔者认为，要推动“两学一做”学习教育取得实效，必须做到“四个强化”。一是强化分类指导，确保方向精准。此次学习教育对象分为党员领导干部、党员干部和普通党员，在党员结构、流

2、动情况、学习基础等方面都不同，只有结合实际情况，分类制定学习计划和学习内容，才能真正推动“两学一做”学习教育。组织部门要及时组建督导组，对不同领域开展学习教育加强部署督导，防止学习教育中出现跑偏走偏现象。二是强化环节实施，确保有序推进。学习教育要循序渐进，先学好才能做好。要对自学、集中学习、专题讨论、讲专题党课、专题组织生活会、民主评议党员等环节制定时间推进表，结合实际制定相应的学习载体，确保学习教育各个环节取得实效。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档三是强化资源整合，确保学习成效。党章党规内容丰富、系统性强，习近平总

3、书记系列重要讲话涉及面广、指导性强，要学好两个内容需要整合各类教学资源，做好教学辅导。要充分整合党校、讲师团、“百姓宣讲百千万工程”、道德讲堂等教学资源，把“两学一做”融入教学计划。同时，建立地方先进典型模范师资队伍，通过身边人、身边事的教学作用，确保学习入脑入心。四是强化载体运用，确保知行合一。“两学一做”，学是基础、做是关键。要利用以往已提炼出的党建工作载体来推动学习教育取得实效，如利用党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中提出的有效载体，承接好“两学一做”的各项工作，真正使广大党员通过学习教育真正做到讲政治、守纪律、作表率、有作为。人心向背

4、，从来关系党的生死存亡。历史早已证明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”。问题的根源就在于，学习教育到底是“走形式”，还是“走心”。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档眼下，一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务”——“两学一做”学习教育即将在全党深入开展，8000多

5、万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因如此，中央发出通知，要求开展“两学一做”学习教育，并围绕

6、总体要求、教育内容、主要措施等方方面面做出具体安排部署，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展“两学一做”学习教育，切实做到不虚、不空、不偏?关键在于“走心”，要拧紧“总开关”、找准“切入点”，杜绝步入“空对空”、“一刀切”、“两张皮”的误区。要拧紧思想认识的“总开关”。只有思想到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上，党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档展学习教育，达到教育党员、提高

7、能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想弊端，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育“接地气”不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性

8、上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基