2016党员组织生活会个人自评发言材料

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1、精品文档2016党员组织生活会个人自评发言材料通过这次民主生活会的学习和交流,作为一名领导干部如何将科学发展观落实到实践中、落实到工作中、落实到群众中去,这是我们今后工作中必须解决好的问题。以下是PINCAI小编收集的《2016党员组织生活会个人自评发言材料》,仅供大家阅读参考!016党员组织生活会个人自评发言材料一:为认真贯彻县委精神,按照联点领导朱主任的要求,今天我们召开负责干部民主生活会。这次会议着眼于查找自身存在的问题与差距,明确今后的努力方向,为我镇各项事业的又好又快发展贡献自己最大的力量。今天,我是以一名普通党员的身份来参加今天这个会议的。下面汇

2、报三个方面的意见。请大家开诚布公地提出宝贵意见和建议。一、诚恳剖析自身的不足2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档1、是深入学习仍然不够。这虽然是个老问题,在某种程度上也带有共性特征,但在我身上还是存在问题的。学习是永远不够的,都说“活到老学到老”。作为一名党员,应永远保持党的先进性,如果学习跟不上时代的节奏,那么不进则退。作为一班之长,如果学习不到,影响的不仅仅是自己,而是一个班子、一个团队、一个地方。过来总觉得自己工作十几年了,工作经验比较丰富,有的时候处理问题,可能仅凭多年积累的工作经验来主观臆断,往往忽略了时间是

3、在发展变化的,很多过去的经验和做法已经不适应现在这个与时俱进的社会了。实事求是的讲我们现在不仅仅是在解决问题,也不仅仅是在处理问题,我们的学习应该是能够从高层次、深层次确定一个地方、一个单位长远的发展,如果因为学习不够把这方面影响了,这是大事,所以我感觉就是对于学习这方面,我仍旧是做得不够的。、深入基层仍然不够。我经常自问,我一年下村入户有多少次,花了多少时间?所以我在具体工作指导上,要求还不够严格,虽然自己能够经常深入到干部、村级和部门进行调查研究,但随着工作越来越熟悉,对调查研究有所放松,多数情况下是带着工作任务进村入户,主动下去寻问题找答案的时候少,“

4、解剖麻雀”取得第一手资料少,离群众的需求还有差距。另外我的吃苦精神仍然不够。、深入剖析仍然不够。人的认识存在固有的缺陷,不理性查找,很难认识到位。在开展批评与自我批评的时候,往往在总结成绩的时候,勤劳总往自己身上揽,缺点自己总是没有。其实有一条自然法则,看结果,论长短,察人生。应经常反思,经常调整。在这方面,我本人还存在很大差距。二、正确对待自身的不足2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档今天大家进行了积极的批评与自我批评,都讲的很好、很深刻,找到了自身思想和工作方面存在的问题。有了问题怎么办?1、乐于承认。承认自己的缺

5、点,就等于改正了一半。2、勇于改正。不要口是心非,犯屡教不改的错误。3、勤于自省。“一日三省吾身”,党性修养和个人能力的提高是永恒的主题。党的执政能力强不强,岑川建设好不好,关键在领导班子。各项事业要上台阶,领导班子建设必须上水平。三、努力改进自身的不足借此机会,我向班子提四点改进建议,最后以朱主任强调指示的为准。1、要当好勤于学习的表率2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档善于学习是最基本、最重要的能力,没有善于学习的能力,其他能力也就不可能存在。这个社会中,唯一不变的就是变化,要想适应世界的变化,跟上社会的变化速度,

6、必须勤于学习。读书是学习,但学习并不只是读书,我认为学习的方法有四种:看书读报,调查研究,与人交流,亲身实践。知识来源于这几个方面,除此之外别无他途,要做到“行万里路,读千卷书,交百个人”。我们要抓好学习,就要做到三个坚持。一要坚持学以增智,提高领导素养。要紧密结合新的形势,根据工作性质和岗位特点,努力掌握相关知识,既要注重知识面的拓展,又要有所选择,突出重点。二要坚持学以致用,汲取实践营养。部分同志在乡镇工作认为不需要多少理论和知识,凭自己多年在乡镇滚打摸爬,积累的丰富经验就可以吃通一切,认为学与不学一个样,这种观点是错误的。要学有所思,学以致用,不要成为

7、“两只脚的书橱”,也不要成为“经验派”的“老古板”。三要坚持学以求乐,提升自身涵养。兴趣是最好的老师,学习也是如此。学习的过程本身就是一个从苦到乐的过程,坚持学以求乐,就会养成学习的良好习惯,就不会无事生非,就不会牵挂着麻将字牌。、要当好维护团结的表率2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档“团结出战斗力,团结出干部”。每个领导干部都要增强团结意识,自觉过好团结关。我们要相互珍惜这种缘份,每位领导成员,能经常自觉地认识到自己是集体的一分子,善于从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获得快乐,大家才会有归属感和幸福感。

8、班子不团结,心情就不舒畅,活得就很累,工作也没劲。“

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