2016农村小学营养餐工作总结

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1、精品文档2016农村小学营养餐工作总结2016农村小学营养餐工作总结一：自农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程开展以来，我校高度重视此项工作。结合学区专项会议精神及上级有关部门的相关要求，广泛宣传，精心组织，努力完成我校学生营养餐工作的各项任务。现将本学期营养餐工作总结如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。实施营养餐工程，为我校学生安全食用营养良好的营养餐，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成

2、长。二、认真学习，加强宣传自中心校召开营养餐专题会议后，我校立即召开了全校教师大会，认真学习县局会议精神，就学生营养餐工作做了认真部署，对学生发放了致家长一封信、营养餐明白卡、还通过国旗下讲话和板报等形式，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。三、领导重视，亲自参与。学校成立了学生营养餐工作领导小组(组长：栗允明副组长：李进峰2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档成员：各班班主任)，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营

3、养餐工作开展顺利，各班班主任亲自参与到工作中帮助分装牛奶和鸡蛋、鸡腿、牛肉，尽量让学生营养餐吃好喝好。四、健全管理制度、落实工作责任制。为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，我校制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》，同时还制定管理人员岗位职责，和班主任签订食品安全管理责任书。五、认真组织，及时发放营养餐。本学年我校义务教育阶段在校生有317人享受营养餐供应，各班班主任每天上报到校人数，库管员及时收集信息(做好食品验收、分发统计、有无过敏情况等)。每次做好

4、留样，确保安全。实行日清、月结、期末汇总。为保证营养餐工作万无一失，每周值周教师陪餐，并及时针对学生营养餐工作进行指导和安排。总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进学校良好学风的形成。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。2016农村小学营养餐工作总结二：临泉县农村义务教育学生营养改善计划试点工作在上级部门正确领导和社会各界的有力监督下，经过全县上下的不懈努力，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1

5、2/12精品文档2012年春季学期我县农村义务教育学生营养改善计划工作十分顺利、安全、有序，没有发生一起针对营养餐的安全事故。同时也得到了全县人民的肯定和认可。今后我们将继续努力扎实工作，坚决把营养改善计划这一民生工程办成安全工程、民心工程、德政工程。一、基本概况(一)义务教育基本情况全县现有义务教育阶段学校656所，其中，小学573所(含特殊教育学校1所)，初中83所。全县义务教育阶段在校学生总数224853人。(二)我县农村义务教育学生营养改善计划工作基本情况1、营养改善计划工作涉及学校、学生数。我

6、县农村义务教育学生营养改善计划工作共涉及638所学校(含特殊教育学校1)，其中小学567所，初中71所，涉及学生180659人。、实施时间。按照上级要求，我县于2012年3月1日起正式实施，2012年6月27日结束。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档、供餐步骤、模式和供餐内容。鉴于学校食堂就餐条件及中小学布点现状，我县分两步实施。第一步，本学期实施“蛋奶工程”,每生每天提供一蛋一奶。向具备资质的企业购买供餐服务。牛奶为具有学生饮用奶标志的纯牛奶,鸡蛋为具有国家标

7、准、真空包装的卤鸡蛋。第二步，待学校食堂(伙房)条件完善、工作人员配备到位后，实行学校食堂供餐。总之,首先要保证在校学生吃得上、吃得饱、吃得安全，在此基础上逐步向吃得好、吃得精、吃得舒适过渡。二、工作开展情况2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档(一)高度重视，切实加强对学生营养改善计划工作的组织领导。县委、县政府高度重视营养改善计划工作，县委高书记、县政府郁县长多次听取试点准备工作情况汇报。2月中旬，县政府成立了由县委副书记、县长郁杉同志任组长，县委常委、副县长王

8、海燕同志任副组长，县政府办公室、县委宣传部，县发改、教育、财政、农业、卫生、药监、工商等14部门主要负责同志为成员的“临泉县义务教育学生营养改善计划工作领导小组”。领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，抽调教育、卫生、药监、工商等部门同志实行集体办公。3月1日，我县在杨桥中心校隆重举行试点启动仪式，县委副书记、县长郁杉同志宣布营养改善计划工作正式启动，并与县财政、卫生、教育等部门签定了工作责任状。3月22日，县政府常务会议对营养改善计划工