2016学校五四青年节活动总结

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1、精品文档2016学校五四青年节活动总结传承民主、科学、进步、爱国的五四精神,彰显青年奋发有为、健康向上的精神风貌。下面是小编整理的2016学校五四青年节活动总结,希望对大家有参考价值!为隆重纪念五四运动97周年,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,落实上级团组织相关工作要求,我校团总支在2016年“五四”青年节到来之际,在全校团员青年中开展了“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列活动,展示并宣传我校青年爱岗奉献,奋发有为的青春风采,激励和引导广大青年团员坚定理想信念,以更饱满的热情投身浦东教育事业,学生团员

2、奋勇向前认真学习。深入开展“我的中国梦—奋斗的青春最美丽”主题团活动以纪念“五四”运动95周年为契机,组织团员青年在深刻理解和把握“五四”精神的基础上,深入学习党的十八届三中全会精神特别是习近平总书记系列重要讲话精神,结合本系统工作实际,引导广大青年团员深入领会浦东“创二代精神”,号召广大团员以创业者的标准要求自己,深入领会全面深化改革的目的与意义,坚定理想信念,明确奋斗目标,发扬“创二代精神”,为浦东新区由教育体育大区向教育体育强区迈进助力,为浦东“二次创业2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原

3、创6/6精品文档”伟大事业贡献力量。(一)组织“我的中国梦-奋斗的青春最美丽”主题团日活动(1)开展了“我的中国梦-奋斗的青春最美丽”主题团日活动。通过前期学习座谈、中期交流讨论、落实为参观寻访活动,在浦东留下我们青年团员奋斗中最美丽的青春身影。(2)开展“为梦想,奋斗现在”学生团员主题谈话会活动。在初三学生团员即将参加中考,初二学生团员即将升入初三之际,我们结合“五四”青年节这个特殊的日子,于2016年5月4日中午12:00在多功能厅开展了“为梦想,奋斗现在”主题谈话会活动,目的在于鼓舞学生团员积极向上,树立远大

4、目标,走好人生未来道路。同时进行同伴激励,以言代行,以身传教,用榜样的力量去带动我们新一批团员继承传统,奋发向上!(二)组织开展“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动016年初,我校政教处、团队共同组织开展了以“美丽中国2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档我的中国梦”为主题的教育读书活动,全校共有11个班级,近300名学生参与了本次教育读书活动。活动分读书征文和演讲两个项目进行,经学校初评,共选拔出优秀征文35篇,优秀演讲作品22个。我们已经在“五四”青年节前,分别组织征文比赛和

5、演讲比赛,评选得出了最终的结果,并在周一升旗仪式上进行了展示。穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火

6、红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!为纪念曾经的五四爱国运动,培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月12日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动,缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动,弘扬我们的爱国精神。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档过程一:主持人发言,宣布此次演讲比赛开始,介绍前来参加的各位

7、评委。介绍本次演讲比赛的各项规则。活动之二:依次有请参赛选手上台演讲,每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。活动之三:演讲结束后,主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评,纠正选手的演讲不足的地方。活动之五:由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书,并集体合影。为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功

8、的原因我们总结为以下几点:1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。、密切配合2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档多方面的积极协助和努力,是活

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