2018_2019学年高中地理专题4.2山地的形成试题新人教版

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1、4.2山地的形成一、褶皱山、断块山1．褶皱山（1）褶皱的概念：在①产生的强大挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的②弯曲。（2）褶皱基本形态基本形态岩层形态岩层新老关系地貌背斜向③拱起④⑤向斜向⑥弯曲⑦⑧（3）板块运动与褶皱山系A．岩石圈可以划分出六大板块B．板块运动背离运动：地壳张裂而形成⑨。相对运动：相互碰撞、褶皱隆起而形成⑩。2．断块山（1）断层的形成：岩体发生破裂后，如果两侧的岩体沿⑪发生明显的⑫，就形成断层（如图）。（2）位移A．水平方向：错断原有各种地貌，或在断层附近派生出若干地貌。B．垂直方向：相对下降部分形成⑬（图中乙处），如

2、我国的渭河平原、汾河谷地；相对上升部分成为⑭（图中甲处），又叫断块山，如我国的华山、泰山等3．火山（1）形成：岩浆沿地壳的中央喷出口或管道喷出而成。（2）组成A．火山口：地下岩浆上涌喷出地表的出口。B．火山锥：由火山碎屑物质和喷涌出来的岩浆，在流动过程中堆积而成的锥形体。二、山地对交通运输的影响重点一地质构造及其实践意义地质构造与构造地貌示意图1．常见的地质构造褶皱断层背斜向斜从形态上岩层一般向上拱起岩层一般向下弯曲岩层受力断裂并沿断裂面有明显的相对位移从岩层的新老关系上中心部分岩层较老，两翼岩层较新中心部分岩层较新，两翼岩层较老图示2．地质构造对

3、地表形态的影响地质构造褶皱断层背斜向斜未侵蚀地貌常形成山岭常形成谷地或盆地大断层，常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。断层一侧相对上升的岩体，常成为块状山或高地，如华山、庐山、泰山；另一侧相对下降的岩体，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾河谷地，沿断层线常发育成沟谷，有时有泉、湖泊侵蚀后地貌背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，常形成山岭图示3．研究地质构造的实践意义地质构造在工程选址、找水、找矿等方面具有重要的实践意义，可通过下图进行理解。（1）利用地质构造找水——向斜槽部、断层处向斜岩层向槽部倾斜，利于地下水向槽部汇集，故向斜是良

4、好的储水构造。断层往往是地下水出露成泉的地方。（2）利用地质构造找矿——向斜槽部探矿、背斜处找油气如果岩层中含有某种矿产层，如煤、铁矿等，往往保留在向斜部分的地下，因此钻井或打井应在向斜构造处；因背斜顶部易被侵蚀，背斜岩层中的矿石很可能被侵蚀掉。背斜是良好的储油、气构造，气较轻，分布于背斜顶部；油较重，分布于背斜中部；水最重，分布在下部。（3）利用地质构造确定工程建设——避开断层带、向斜建隧道在断层地带建大型工程易诱发断层活动，产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物坍塌。断层能加大地震烈度，地震发生时，有断层处的地区烈度会变大。向斜构造在地形上

5、一般表现为盆地，修筑铁路、开凿隧道时应避开向斜部位，因为如果在向斜部位开凿，向斜是雨水汇集区，隧道可能会变为水道。背斜是隧道的良好选址。在背斜处开采煤炭等，易发生瓦斯爆炸事故；在向斜处开采煤炭，易发生透水事故。读某地区地质剖面示意图，判断下列关于该区地质、地貌的叙述正确的是A．甲处是良好的储油构造，乙处是良好的储气构造B．若要修建地铁，乙一带更合适C．若④岩层为含煤地层，甲处可以打到煤层D．甲处顶部岩层缺失是外力侵蚀作用的结果重点二板块运动学说及应用1．基本观点整个岩石圈不是完整的一块，而是被一些构造带分割成许多单元，每一个单元为一个板块。板块处于

6、不断运动之中，板块内部比较稳定，边界比较活跃。2．板块的分布全球岩石圈共分六大板块，如下图所示：六大板块除太平洋板块几乎只包括海洋外，其余五个板块里既有陆地又有海洋。3．板块运动与地貌板块相对移动对地球面貌的影响举例边界类型张裂形成裂谷或海洋东非大裂谷、红海、大西洋生长边界相撞大陆板块与大陆板块形成巨大的山脉喜马拉雅山系、阿尔卑斯山系消亡边界大陆板块与大洋板块岛弧、海岸山脉；海沟亚洲东部岛弧、北美洲西部的海岸山脉；马里亚纳海沟消亡边界下图为赤道上六大板块的分布示意图，①板块主要位于经度10°W—60°E之间。读图完成1—3题。1．②板块的名称是A．

7、亚欧板块B．印度洋板块C．非洲板块D．美洲板块2．下列叙述正确的是A．菲律宾群岛位于④板块B．⑤板块是美洲板块C．①、③两大板块碰撞形成阿尔卑斯山脉D．④、⑤两大板块碰撞形成落基山脉3．④板块被海洋覆盖，下列关于该海洋的叙述正确的是A．有纵贯南北的“S”形海岭B．是世界第二大海洋C．多飓风天气的形成D．有火山地震带分布重点三地质剖面图的判读地质剖面图既可以体现静态的结构特征，也可以反映动态的演变过程。正确判读的关键是明确各种地质构造、地壳运动和岩石圈物质循环过程。1．岩层新老关系的判断方法（1）根据地层层序律确定：一般岩层越老，其位置越靠下，岩层越

8、新，其位置越靠上，即越接近地表。如图1中Ⅲ岩层位置靠下，岩层较老；Ⅰ岩层位置靠上，岩层较新。（2）根据生物进化规律判断：由