2016小学安全生产月活动总结

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1、精品文档2016小学安全生产月活动总结全体师生树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。下面是小编收集的2016小学安全生产月活动总结,希望对大家有所帮助!为进一步加强学校的安全工作,根据《福建省教育厅关于开展2016年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(c教安〔2016〕x号)和《xx市安全生产委员会关于开展2016年“全国安全生产月”活动的通知》(x安委〔2016〕x号)等文件精神,结合我校实际,以“强化安全发展观念,提升师生安全素质”为主题,坚持“安全第

2、一,预防为主,综合治理”的方针,在全校开展了安全生产月活动,现总结如下:成立以校长为组长的“安全生产月”领导小组,制订了养正中心小学“安全生产月”活动方案,严格按方案的要求开展安全生产月活动,以文件精神为指导,以落实安全责任、传播法治文化、普及安全知识,有效遏制各类校园安全事故。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档我校进行了责任分解,要求全体教师对学生进行安全宣传教育工作,安全组负责学校安全设施检查及其整改工作,安全负责人负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。通过明确责任,合理分工,认真协调,使

3、各项安全工作落在实处。(一)开展防溺水、交通安全宣传教育活动学校积极发动师生完成“福建省安全教育平台”防溺水专题教育活动,利用LED进行防溺水、交通安全宣传标语,利用每天放学5分钟开展防溺水“四不一会”及交通安全警示宣传教育。通过《致家长的一封信》、家长会、校讯通、微信等形式,向每个学生及家长发布防溺水和交通安全常识提示,特别要注意关注“xx市教育局”微信公众号,及时转发有关安全知识和提醒,进一步增强家长的安全意识和监护意识。(二)开展毒品预防教育活动今年6月26日是第29个国际禁毒日,6月份为“全民禁毒宣传月”,我校积极组织各班开

4、展毒品预防教育主题班会,各班出一期关于禁毒的黑板报,在四五年级开展禁毒手抄报比赛,提高学生的安全意识,珍爱生命,远离毒品。(三)举办“守护生命”安全知识竞赛活动学校认真落实《转发福建省教育厅关于做好2016年全省学校安全教育工作的通知》(x教办安〔2016〕x号),积极组织师生、学生家长参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动。(四)开展了校园安全大检查,及时消除安全隐患。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档根据上级有关安全工作的要求,对学校周边安全现状进行分析、讨论,并组织专班,进行一次安

5、全隐患大排查,对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查,及时发现隐患,建立隐患排查台帐,落实安全隐患整改制度,确保广大学生的生命安全和健康成长。(五)举行了地震应急避震疏散演练。开展安全应急疏散演练活动。开展一次防震应急疏散演练活动,制定演练方案,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。总之,校园安全,责任重于泰山,在以“强化安全发展观念,提升师生安全素质”为主题的安全活动生产月中,通过全校师生的共同努力,不但提高了全校师生的安全防范意识,还增长了各方面的技能,为全体师生平安

6、愉悦地度过暑假,营造和谐安定的校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。为认真贯彻《省公安厅省教育厅关于开展全省中小学生(幼儿)交通安全“护学行动”的通知》、《泉州市教育系统开展2016年安全生产月活动方案》和《晋江市安委会关于开展2016年“全国安全生产月”活动的通知》等文件精神,根据上级部署,结合我校实际情况开展了如下工作:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档1、开展安全事故警示教育活动。利用学校的LED大屏幕、多媒体等载体播放交通及防溺水等安全常识、安全事故警示教育片,通过国旗下讲话、主题班会、宣

7、传板报、专题讲座等多种形式,及时宣传普及安全知识,进一步增强师生的安全意识,提高安全防范技能。、组织学生上网学习防溺水专题教育活动。组织师生及家长登入福建安全教育平台参加网络学习活动,做到学习、练习有机结合,实现全覆盖。、开展安全知识网络竞赛活动。组织师生及家长参加竞赛活动,做到学习、练习、竞赛有机结合,实现全覆盖。、做好每天放学前5分钟防溺水与交通事故的安全教育。建立每日提醒警示制度,利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟,开展防溺水、防交通事故“六不”教育。、开展防溺水和道路交通安全宣传教育。通过发放《告家长一封信》、手机

8、短信等形式,向学生及家长发布学生游泳和道路交通安全提示,增强家长安全意识和监护责任意识。、开展安全应急疏散演练活动。结合本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,开展一次防拥挤踩踏应急疏散演练活动,制定演练方案,使每一名师生都熟记演

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