2016年个人年终工作总结思想方面怎样写

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1、精品文档2016年个人年终工作总结思想方面怎样写一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论,深入钻研xx关于“xx-xx”的重要论述,领会其精神实质,并指导自己的教育教学实践。同时,认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于2016年5月取得了xx-xxx-x二等奖,

2、2016年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《xx-xxx-xxx-xx》在《xx-xxx-x》公开发表。三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30精品文档本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存

3、在着许多的不足。首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。篇二:2016年度思想工作总结2016年度思想工作总结2016年,在局领导和同志们的支持和帮助下,思想觉悟有了很大提高

4、,工作上取得了显著成效。现将本年度个人工作总结报告如下:一、政治思想方面:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30精品文档坚持学习党和国家一系列路线、方针、政策,学习法律法规知识,学习市委市政府的重要文件以及领导讲话,政治思想上与党中央保持高度一致。做好思想工作计划,严格要求自己,加强职业道德修养,模范遵守各项规章制度,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨。二、工作方面:认真履行自己的岗位职责,注意学习等有关业务工作知识,从而使自己办事能力乃至整体工作水平都得到较大的提高,胜任本职工作,所分管的工作得心应手,游刃有余。全年组织活动次,在局组织召开的

5、大会、培训以及等工作中发挥了重要作用,出色完成了领导交办的各项工作任务,获得局领导和同志们的一致好评。在今后的工作中,我将继续努力,做好个人工作计划,扬长避短,使自己的思想觉悟不断提高,业务能力不断增强,各项工作更加出色,成为一名优秀的职员。篇三:2016思想工作作风情况个人工作总结报告2016思想工作作风情况个人工作总结报告思想工作作风情况个人工作总结报告在局党组的正确领导下,在领导的关心和同事们的热心帮助下,能够勤奋努力、任劳任怨、扎实工作圆满完成了各项任务。现就其二年来思想、工作、作风等情况简要总结如下:一、能够加强学习,勇于实践,努力提高理论水平和政治素质20

6、16全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30精品文档在行政机关工作,政治素质是第一位的。能够注重在学习和实践中逐步提高自己的政治水平,始终坚持用马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想武装自己的头脑。在学习中思考,在思考中感悟,在实践中理解,努力掌握科学的世界观和方法-论,并将这些科学的理论转化成自己崭新的思维方式和坚定的理想信念,转化成不断提高理论素质和政策水平的不竭动力。由于工作的需要,我经常阅看国家、省、市级文件,在对党的方针、政策的学习和研究中,在对领导们身上集中体现的宝贵的政治知识、政治经验和决策水平、领导艺术的学习和感悟中

7、,我进一步坚定了自己的政治立场,逐步造就了敏锐的政治观察力,较强的政治敏锐性。在政治纪律上,我认真遵守国家的法律、法规,始终保持正确的政治信念,牢记党的宗旨,在思想上、行动上坚定不移地与党中央保持一致,努力增强自身政治和组织观念,群众观念、政策法规观念、勤政廉政观念。坚决克服各种错误思想的干扰,做到立场坚定、旗帜鲜明,坚决拥护党中央的一系列部署。三年来,没有违反党纪国法行为,保持了一个共-产-党员、一个机关干部的良好形象。二、求真务实,团结实干,较好地完成各项工作任务2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30精品文档三年来,

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