2016年党总支专题民主生活会整改情况汇报

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1、精品文档2016年党总支专题民主生活会整改情况汇报根据归纳梳理和谈心发现的问题，按照“五聚焦五查找”的要求，仔细查找班子和个人存在的问题，剖析原因，明确努力方向，写好了班子对照检查材料和个人发言提纲，并报市委组织部审核。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注pincai网。2016年党总支专题民主生活会整改情况汇报一、基本情况港北区科协科级党员领导干部民主生活会于2016年12月31下午在港北区科协主席办公室召开。会议由区科协党支部书记覃良彬同志主持。参加本次会议的人员有：(1)区科协领导班子：卢君、覃良彬、覃奎英;(2)列席人员：区科协干部职工：闭显明、程芳爱。会议议程有:1.班子主要领

2、导通报2014年民主生活会征求意见的整改措施落实情况;通报2016年专题民主生活会前征求到的意见建议;2.班子主要领导代表班子作对照检查;3.班子主要领导带头作对照检查，开展自我批评，并对其他班子成员逐一进行批评;班子成员逐一对照检查，开展自我批评，并对其他班子成员进行批评;4.到会指导的上级领导对主题民主生活会进行点评并讲话;5.班子主要领导带头作表态发言;6.民主测评。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档二、主要做法(一)班子主要领导通报2014年民主生活会征求意见的整改措施落实情况1、班子自身建设方面征求到的意见和建议：干部队伍能力素质有待提

3、高。面对新形势、新任务、新要求，全体干部的整体能力素质偏低，适应科学发展需要的人才不足。整改措施：健全学习制度，根据本单位实际，设计丰富的学习内容，并制订详细的学习计划，落实专人抓，不断增强领导班子综合素质和能力。整改情况：①在理论学习上狠下工夫，切实加强思想政治建设。一是明确学习内容。学习了党的十八大全会精神及《党员领导干部廉法从政若干准则》《党员领导干部报告个人有关事项的规定》、《四项监督制度》等和中国科协“八大”等党纪条规，进一步加强领导班子的思想政治建设。二是完善学习制度。建立和完善了包括学习计划、集中学习、记录规范等管理制度。三是严格按计划组织学习。一年来，班子共集中学习20次

4、，到其他县市区交流学习10多次，市里或区里举办的学习讲座都积极派出人员参加。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档②强化业务学习。区科协班子组织各成员认真学习了《科普法》、《全民科学素质纲要计划》、《科普惠农兴村计划专项资金管理办法(试行)的通知》、等业务知识，使班子成员在工作中学习，在学习中工作，坚持围绕“发现问题、分析问题、解决问题”开展理论学习，围绕中心工作，设置专题，不断探求解决实际问题的途径和办法，推动工作创新，实现加强理论武装和推动实际工作的有机统一、相互促进。、工作方面征求到的意见和建议：①深入基层、部门协调、指导工作少，帮助基层解决困

5、难和问题不够。②多举办实用技术培训班和开展青少年科普活动。整改措施：加大到基层调研、沟通力度。多到学校开展青少年科普活动。整改情况：①切实改进思想、工作作风。深入乡镇基地、协会开展调研，并根据工作和形势的需要，通过组织到基层开展调查研究，对科协发展中的问题提出科学合理，切实可行的意见和建议，为科普事业发展做出贡献。②大力弘扬求真务实的工作作风。坚持一切从实际出发，深入基层，密切联系群众，更多地体察民情，更多地反映社情民情，加强与部门的联系和沟通，发挥科协是党联系群众的桥梁纽带作用。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档③大力开展丰富多彩的青少年科技教

6、育活动，推动素质教育;提高创新机制，拓宽渠道，预防青少年违法犯罪工作。(二)2016年科协科级党员领导班子和成员存在问题、原因分析、整改意见1.存在问题：区科协共征求到对领导班子意见和建议5条，经归纳疏理为2条;科级领导干部个人的意见和建议共5条，经归纳疏理为3条。征求到的意见和建议如下：对领导班子的意见和建议①深入基层、部门协调、指导工作少，帮助基层解决困难和问题不够。②多举办实用技术培训班和开展青少年科普活动。一是学习氛围不够浓;二是发挥工会作用、凝聚职工力量、维护职工权益上创新创造不够。对科级领导个人的意见和建议①工作力度不够②理论水平不高。③工作热情不高，对工作提不起兴趣，精神状

7、态不佳。.原因分析：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档一是放松了政治理论的学习。总认为自己曾经在组织部工作多年，干的是党建工作和干部管理工作，自己的思想政治素质比较过硬了。二是宗旨观念有所淡化。自己对党的群众路线认识不到位，经验不足，有时没能深入实际真正了解职工所想、所需，在思想上、行动上树立全心全意为人民群众服务的公仆意识还不够牢，工作上群众观念淡薄，服务群众较少。三是自身党性修养不足。自