2016年乡镇党委书记民主生活会对照检查材料

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1、精品文档2016年乡镇党委书记民主生活会对照检查材料下面是小小编为大家带来的2016年乡镇党委书记民主生活会对照检查材料，欢迎阅读!2016年乡镇党委书记民主生活会对照检查材料(一)根据县委、镇党委对班子换届之年的文件精神，我深入学习《廉洁自律准则》等文件以及中央、省、市、县关于加强换届风气监督“九个严禁、九个一律”等纪律要求和换届政策。2016年是省、市、县、乡镇党委换届之年，也是“十三五”规划开局之年，严肃换届纪律，选出“能干事、干成事、不出事”的好干部，为扎实推进未来五年的工作，打造坚实的组织

2、堡垒极其重要。一、对照严肃换届“九个严禁”要求查找出的主要问题2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档1、学习不够深入。在政治理论学习中，重表面，轻内涵，没有从深层次上系统地学习、理解、思考，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象;学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密，存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少;理论学习与工作实际结合的不够充分，学习能力有待于进一步提高。此外，学习的自觉性不高，虽然集体

3、组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强、持续性不够。、思想不够解放。受个人性格、惯性思维的影响和束缚，处理具体问题有时凭经验办事，魄力不足，思考问题有些保守。工作中创新意识不强，特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔，创新进取不够，谋划工作思路不新，缺乏超前意识。敢闯敢干，敢为人先的胆气明显减弱。对待工作主动性不强，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对隐患的整改没有全部进行跟

4、踪落实，没有全部实现闭合管理。、工作缺乏创新。在整体工作的推进上，虽能尽量做到周密细致，有部署、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，按部就班，注重稳中求进，工作方法单一，缺乏创新，不能统筹兼顾。进中求变的意识还需要进一步强化。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑筋。二、产生问题的原因分析以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。深刻反思自己在执行党的政治纪律存在的问题，主要根源在于理想信念、党性修养、纪律意识和道

5、德品行等方面有所松懈。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档1、理想信念滑坡。我虽然是一个有着二十几党龄的党员，但是在离共产党员的先进性和纯洁性，还相差甚远。这些年来，我也在努力改造客观世界，加强理想信念的学习，但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，从而没有经常补足精神之“钙”考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。、党性修养不强。平时工作较多，工作节奏较快，整天忙于工作，放松了有关党的知

6、识学习，党性修养有所退化。加之自己通过努力，在以前的工作上都取得了一点点成绩，在这点成绩面前，我也随大流产生了享乐、安逸的思想，通过这次活动我深深地感到作为党员干部，一言一行必须以政治纪律为准绳，一如既往加强党性锻炼，做到在党言党，在党为党，在党忧党，在党爱党。、纪律意识减弱。在政治敏锐性上，虽然自己能切实做到讲政治、守规矩、守纪律，但对于党的理论学习还不够深入系统，特别是对于换届工作纪律，有的要求还不够熟悉，通过学习相关文件，我结合实际工作进行了深入思考，从中悟道很多东西，才对这一问题有了一些深刻

7、的认识。三、今后努力的方向和改进措施2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档针对各方面存在的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好每一项工作，有条不紊地处理每一项工作，进一步提高自己的综合素质。具体做到以下几点：1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树

8、立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。、解放思想，创造性地完成工作。今后，在工作中一定要进一步解放思想，积极发挥个人主观能动性，为解决困难创造条件。树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识