2016年8月学年第一学期小学学校工作总结范文

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1、精品文档2016年8月学年第一学期小学学校工作总结范文　　本学期是新一轮聘任的第一学期。我校在上任任期目标“完善硬件设施、精构教师团队、规范学校管理、培养学生全面发展”的基础上，提出“精细学校管理，锻造精英团队，打造幸福师生”作为本届任期的办学目标，本学期着重从精细内部管理、重视教师专业成长、尊重学生个性发展做精做细学校各项工作。　　1.开展班主任(辅导员)技术能力比赛　　(1)班队课设计比赛　　(2)班队课展示观摩　　(3)班主任专业化“与孩子共同成长”　　2.开展队干部培训　　(1)2016全新精品资料-全新

2、公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档2016年8月学年第一学期小学学校工作总结范文　　本学期是新一轮聘任的第一学期。我校在上任任期目标“完善硬件设施、精构教师团队、规范学校管理、培养学生全面发展”的基础上，提出“精细学校管理，锻造精英团队，打造幸福师生”作为本届任期的办学目标，本学期着重从精细内部管理、重视教师专业成长、尊重学生个性发展做精做细学校各项工作。　　1.开展班主任(辅导员)技术能力比赛　　(1)班队课设计比赛　　(2)班队课展示观摩　　(3)班主任专业化“与孩子共同成长”　　2.开展队干部培

3、训　　(1)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档3月份，开展队干部轮训活动，让每一位队干部了解自己的职责，掌握管理班级的方法和技巧，激发学生的主人翁意识。　　(2)在班级中设置各类管理岗位，实行岗位轮换制，让每一位学生都参与到班级的管理当中，体验参与管理的过程。　　2.开展“特色班级”的建设，鼓励学生参与到特色班级的建设中，布置温馨教室，让每一面墙壁真正为学生起到德育熏陶的作用。　　3.在班级中组织学生成立“礼仪讲堂”，由班干部组成礼仪小导师，对学生进行礼仪规范的培训。　　4.

4、举行校园艺术节，改变以往的舞台表演的形式，安排好班级，充分利用校园、操场等场地开展“游园”活动，让更多的孩子参与到校园艺术的体验和创造当中。评选优秀作品组织汇报演出。　　5.积极组织学校小记者参加社会实践活动，积极与有教育意义的实践场所或相关单位联系，开展实践活动，以拓宽学生视野。　　6.邀请家长参与学校各类主题教育活动，感受家校协作力量。　　7.发挥“家长志愿服务队”的作用，定期邀请家长为学生上课，通过各行各业的知识渗透，拓宽学生的知识面。　　1.常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控，做好教学五认真，加大教师

5、常规工作的督导和检查力度，把好教学常规月检关，及时反馈，力求月检实效性。　　2.狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。　　3.提高教研活动质量，加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。　　4.落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的教师队伍，　　5.进一步规范学生的学习行为，在整体上形成良好的学风，培养学生2016全新精品资料-全

6、新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯。　　6.保证校园活动时间，合理安排校园文化活动，进一步丰富校园活动课的内容，提高活动课的质量，丰富学生生活，确保学生每天体育锻炼一小时，真正提高学生的身体素质，使学生的身心得到健康发展。　　7.持续推进书香校园建设。认真总结过去书香校园建设过程中好的经验和做法，继续抓紧抓实书香校园建设工程。立足于教师业务素质的提升，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将“读书是教师的需要”上升为“读书是教师的责任”，使读书成为每位

7、教师最有益的生活方式;以培养“广泛的阅读兴趣”为主，重视阅读习惯的养成，广泛搭建互动阅读、分享交流的平台，真正做到通过读书活动，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操。语文教师要科学安排指导学生阅读、积累，做好“书香班级”、“阅读之星”的评比活动。　　8.组织编写校本课程——经典诵读、国学教育(人文修养读本)。　　9.争创国家级语言文字规范化示范校。　　1.继续开展落实安全教育和管理，着手申报“泉州市安全发展学校”评估事宜。　　2.高度重视学校保卫工作，严防校园内部重大刑事案件发生，确保学校师生财产和生命安全。落实护

8、导制度，树立人人都是安全员的观念，每季度举行一次地震应急疏散演练及消防演练，同时，通过班队会课，不断提高学生自护自救能力。　　3.加强等车及坐车时的安全教育，做好外宿生及合租车摸底、登记、汇总工作。加强学生出租车的管理工作，保证学生安全行车无事故。　　4.加大学校食品卫生安全教育和监督力度，积极配合卫生部门做好不同时期传染病预防工作。　　5.及时排查和消除各类隐患和不稳定