2018_2019学年高中历史第三单元北魏孝文帝改革2北魏孝文帝的改革措施课后强化演练新人教版

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1、第三单元　第2课北魏孝文帝的改革措施课后强化演练1．经济基础决定上层建筑。随着均田制的实行，与之相适应的政治制度也建立起来，这里指的是(　　)A．废除宗主督护制，改行三长制B．整顿吏治，制定俸禄制度C．废除宗主督护制，实行俸禄制D．改行三长制，迁都洛阳解析：均田制把土地分给了农民，谁负责清理户口和田亩、征发徭役和兵役，就成了必须解决的问题。为此，北魏废除宗主督护制，设邻长、里长、党长，负责上述工作，使许多农户成为国家直接掌握的编户，使北魏的地方政权真正掌握在国家手中。整顿吏治，制定俸禄制度，迁都洛阳等，虽然

2、也是北魏孝文帝改革的内容，但和均田制没有必然的因果联系。排除B、C、D三项，故选A项。答案：A2．史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”(《魏书·良吏传序》)。这种状况出现的主要原因是(　　)A．整顿吏治，实行俸禄制B．移风易俗C．推行均田制和新租调制D．迁都洛阳解析：本题考查学生阅读材料、提取信息的能力。从材料可以得出，整顿纲纪，赏罚严明，改革旧制，官吏多遵纪守法，也就是吏治有所好转，所以符合题意的是A项。答案：A3．北魏实行均田制，其中的“均田”是指(　　)A．没收地主多占的土地

3、，平均分给无地农民B．将国家掌握的土地有限度地授予无地农民C．将荒地收归国有，招募流民垦种D．将全国土地按人口进行平均分配解析：本题考查学生识记、理解能力，考查均田制内容。均田制是一种封建的土地国有制度，是将政府掌握的土地授予无地或少地的农民，以发展农业生产，稳定社会秩序，增加政府收入。所以答案为B项。答案：B4．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后(　　)A．井田制得以恢复B．不存在土地私有现象C．仍存在土地集中现

4、象D．庄园由中央直接管理解析：本题考查学生材料解析和迁移能力。题干中“‘庄园’一词，指被圈占的成片土地”，说明在均田制实施后仍存在土地集中和土地兼并现象。所以答案选C项。答案：C5．孝文帝迁都洛阳之后，出现了一批“冬则居南，夏则居北”的候鸟般的“雁臣”，这种现象说明(　　)①部分鲜卑贵族对迁都存在对立情绪　②鲜卑族人与故乡的联系难以彻底割断　③孝文帝通过局部的让步来保证全局　④迁都因为多数人的反对最终宣告失败A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：解题的突破口在④，孝文帝迁都洛阳的决心并未因保守贵族的

5、反对而动摇，最终取得成功，因此④表述有误，包含④的予以排除。答案：A6．“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”孝文帝改革中改变了这一状况的措施有(　　)①均田制　②三长制　③整顿吏治　④改穿汉服A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：①②③属于北魏孝文帝经济政治方面改革的内容，有利于社会经济的发展；④属于北魏孝文帝汉化方面的内容。答案：A7．下图描述的是北魏孝文帝迁都洛阳的情景，孝文帝排除万难这样做的根本目的是(　　)A．促进民族融合B．为接受汉族先进文化C．解决平城经济落后，粮食

6、供应不足D．巩固统治，加强对黄河流域的控制解析：孝文帝迁都主要是加强统治的需要。A项是迁都的影响，B、C两项是迁都的原因。答案：D8．孝文帝在位期间曾经把女儿嫁给范阳卢氏，这一做法最主要的意义是(　　)A．改鲜卑人为汉人B．消灭鲜卑陋习C．加速汉化过程D．变鲜卑贵族为汉族地主解析：孝文帝通过婚姻的改变，把两族利益联系在一起，加速封建化进程以巩固统治。答案：C9．孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料：材料一：东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易……

7、秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。——马非百《秦集史》材料二：魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。——吕思勉《两晋南北朝史》材料三：北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即

8、如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。——白寿彝《中国通史》请回答：(1)据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？(2)据材料二，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么？(3)