2018_2019学年高中历史第六单元穆罕默德

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1、(第六单元 穆罕默德·阿里改革)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(60分)1.奥斯曼帝国统治埃及时期,埃及的最高行政长官称为(  )A.帕夏B.素丹C.马木路克D.将军解析:奥斯曼帝国征服埃及后,向埃及派遣总督,总督称为帕夏,是埃及的最高行政长官。答案:A2.穆罕默德·阿里为消除马木路克和宗教长老势力的威胁而采取的最基本手段是(  )A.改革土地制度B.武力C.谈判D.拉拢解析:符合题干“最基本手段”之意是“改革土地制度”。答案:A3.被后世人称之为埃及的“彼得”是指(  )A.拿破仑B.易卜拉辛C.穆罕默德·阿里D.阿巴斯解

2、析:彼得,即俄国的彼得一世,通过改革使俄国走向富国强兵。答案:C4.奥斯曼帝国统治下的埃及,包税人享有包税权的前提是(  )A.必须是马木路克B.必须有很大的政治势力C.必须能够向政府预付一年土地税D.必须占有大量土地解析:包税指在剥削阶级统治的制度下,国家或官府不直接按规定税率向纳税人征税,而是采取招标承包方式,将某一种捐税把要征收的税款数额,包给富豪私商,由承包人运用官府授给的征税权,自行确定征收办法,向纳税人收税。包税人享有包税权的前提是必须能够向政府预付一年土地税。答案:C5.穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括(  )

3、A.都创办了军事工业B.都创办了民用工业C.都改革了政治体制D.都建立了新式海军解析:中国的洋务运动只引进西方先进技术,没有改革中国的政治制度。所以其相同点不包括C项都改革了政治体制。其他各项都是相同点,予以排除。答案:C6.为增强埃及的力量,穆罕默德·阿里大力进行军事改革。他(  )①废除传统的雇佣兵制度 ②实行征兵制 ③按照法国军队的模式训练新式军队 ④用先进的武器装备军队A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④解析:结合所学知识可知各个小项的内容都是其军事改革的内容。答案:A7.穆罕默德·阿里改革时,奥马尔·麦克莱姆曾扬言:“穆罕

4、默德·阿里是我扶上台的,我保证也能把他赶下台。”奥马尔·麦克莱姆是下列哪一阶层或阶级的利益的代表(  )A.马木路克B.宗教长老C.封建地主D.外国侵略者解析:通过“扶上台”能够排除A、D两项,通过“赶下台”能够排除C项。答案:B8.穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施是(  )①采用西方机器大生产发展军事工业 ②聘请外国专家到埃及讲学和传授技术 ③规定各部部长和各省省长都由他亲自任免 ④实行征兵制并按照法国军队模式训练A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④解析:③的表述显然与近代化无关。答案:D9.为了掠夺黄金宝石,掳掠

5、黑人,穆罕默德·阿里发动的战争是(  )A.入侵阿拉伯半岛B.入侵叙利亚C.入侵苏丹D.入侵希腊解析:此题考查学生的记忆能力和再认再现能力,阿里侵占苏丹是为了弥补埃及国库的空虚和兵源的不足。答案:C10.有关三次开罗起义的表述错误的是(  )A.首次开罗起义遭到法国殖民者的镇压B.开罗第二次起义加速了法军的失败,最终取得了胜利C.首次开罗起义掀起了埃及人民反抗殖民侵略的序幕D.开罗第三次起义胜利的主要原因是穆罕默德·阿里站到了起义者一边解析:本题考查了三次开罗起义的一些状况。第二次起义持续了一个多月,虽使法军陷入两面作战的困境,加速了法军

6、的失败,但没有取得最终的胜利。答案:B11.穆罕默德·阿里东征扩张的国家或地区是(  )A.苏丹B.奥斯曼帝国C.阿拉伯半岛D.希腊解析:此题考查学生的读图、识图、记图能力,在正确识别记忆的基础上,把握关键词“东方”即可正确解答。答案:C12.穆罕默德·阿里是一个积极有为的君主,使埃及发生了前所未有的变化。被誉为“现代埃及之父”和“唯一能用真正的头脑之人”。下面对阿里表述错误的是(  )A.阿里引进了西方资本主义的科技和思想文化,推动了停滞不前的埃及社会历史的进程B.阿里结束了埃及长期的混乱状态,实现了国家的统一C.阿里对外抗衡宗主国和西

7、方列强成为帝国内充满生机活力的一部分D.阿里通过改革改变埃及的社会性质解析:结合所学知识可知,阿里改革前后埃及的社会性质没有发生变化,依然是半殖民地社会。答案:D13.穆罕默德·阿里对留学生许下诺言:“谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。”材料集中体现了穆罕默德·阿里(  )A.力主学习外国先进技术的改革思想B.巩固封建统治的目的C.大力发展军事工业D.聘请外国技师建立工厂解析:对象是留学生,承诺是高薪和升职,以刺激鼓励他们尽快学成回国。答案:A14.穆罕默德·阿里在政治改革中,规定各部部长都由自己亲自任命,这从本质上体现了( 

8、 )A.最高国务委员会没有实权B.维护专制集权C.仿效欧美民主制度D.改革了政治机构解析:根据材料可知,A项最高国务委员会没有实权,与材料的联系不大;C项仿效欧美民主制度,这与材料当中部长产生

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