2016年两学一做民主生活会发言提纲_0

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1、精品文档2016年两学一做民主生活会发言提纲2016年两学一做民主生活会发言提纲2016年，个人以学习贯彻十八届六中全会精神为主线，围绕按照“两学一做”学习教育要求，认真学习了习近平总书记重要论述和系列重要讲话精神，认真学习了党章。通过认真学习和结合自身思想、工作实际，认真查摆在理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活和落实全面从严治党责任六个方面存在的突出问题，现将有关情况向各位领导汇报如下：一、存在问题1、理想信念方面存在的问题由于自己在基层工作多年，又负责农业农村工作，于是认为自己可以少学多做，以致于对理论学习不够系

2、统，平时会议和事务性工作较多时，学习更难以达到预期效果。即使学习，也有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习时间不足，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。特别在理论联系实际，理论指导实践方面还做得不到位。2、遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的问题2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档在长期工作和实践中，我始终坚守政治纪律、政治规矩是不容跨越的政治生命线，严格做到遵章守纪，绝对保证对党忠诚。个人虽然能够和党中央保持高度一致，但对于身边一些有失偏颇的言论，没有做到据理力争，有时认为

3、不在其位不谋其政，自己管好自己就行了；在执行民主集中制方面有偏差，对于召开会议，涉及到自己分管的工作，自己会积极发言，不是自己的分管的工作，主动的建言献策，总怕自己说多了，说错了，影响同事之间的关系。3、在作风方面存在的问题一是宗旨意识有所淡化。虽然时刻警醒自己牢记党的宗旨是全心全意为人民服务，但在具体工作中，通常将自己分管工作放到重中之重，产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想，公仆意识不强。二是道德修养有待加强。领导干部应是遵守道德规范的中坚力量和履行道德义务的示范者。但深刻反思自己对不良现象不敢较真碰硬，作用发挥不足，没有争当

4、先锋模范表率。三是勤俭节约意识有所淡薄。觉得现在生活水平提高了，觉得没必要像过去一样节俭度日，不自觉放松了心中紧绷的弦。4、在担当方面存在的问题2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档一是工作方法不够灵活。习惯按照常规方法维持工作运转，下乡到一线指导工作少，主动询问、主动服务意识缺乏，二是创新精神有所欠缺。习惯于遵规守距，按章办事，在探求新知、开拓创新方面，打破迷信经验、迷信本本惯性思维方面有所欠缺。三是在工作中有等靠的思想，具体到农业农村工作中，主力担当不够，有小进即安的思想，缺乏大手笔，大魄力。5、在

5、组织生活方面存在的问题一是对党的组织生活认识程度有待提高，有时存在重视工作而轻组织生活的问题，二是在参加党的组织生活时，有老好人思想，批评的少，达不到红红脸、出出汗的目的；三是对在参加双重组织民主生活会上，重视常委民主生活会，但参加所在支部的民主生活会时，思想上认识不够，准备也不够充分。6、在落实从严治党责任方面存在的问题一是在思想认识上，没有真正把自己当成“主角”。对目前的形势缺乏理性的判断和深刻的反思，对落实主体责任缺乏充分的认识，认为抓改革、促发展、保稳定是“实功”，有的时候认为抓廉政建设是纪委的事情，缺乏履行职责的积极性和主动性

6、。二是在履行职责上，在落实党风廉政建设责任制时，热衷于开开会、表表态、签责任书，做表面。三是在发挥表率作用上，在执行决定、规定方面，自廉自律满足于“过得去”，不犯大错，而对于参与朋友、同学的红白事这些问题，有时碍于情面，随波逐流。二、存在问题的思想根源2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档一是理论学习不系统。平时会议和事务性工作较多时，每天的学习习惯容易被打破，不能及时做到对新知识的理解消化，特别在理论联系实际，理论指导实践方面还做得不到位。在工作上韧劲有余但巧劲不足，没有很深入的研究工作中的客观规律、

7、方法思路，造成工作运转效率不高、贯彻落实不力。在以思想理论指导工作、善做工作、做好工作上还存在很大差距。二是宗旨意识不牢固。没有将全心全意为人民服务融入到骨血、贯彻进生命，没有将夙兴夜寐、激情工作作为一种可贵的工作状态和工作品质来坚持。没有仔细研究、认真思考，将理想信念与时代发展变化紧密相连。在思考工作方法、严抓督导落实上缺少了一份对群众浓浓的感情。在强化责任担当、努力改革创新上没有掂好自己身上的担子，决心不坚定、力度不够大，没有很好的做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。三是党性锻炼不充分。在处理人际关系时，不能很好地平衡人情味与原则

8、性之间的关系，反映出党性修养还不够，理想信念不够坚定。在与群众交往时，不能对“民间疾苦声”感同身受，造成工作思路的偏差；在面对棘手问题时，缺乏久久为功的恒心和砥砺敢当的勇气，从而进一步形成了拖沓心理和畏难情