2016年五年级班务工作计划_0

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2、平稳有序。小学生特有的天真、活泼、可爱的特征在班内充分显现,勤学守纪、文明和谐,积极向上的班风正在逐步形成。班中极大部分学生主人翁意识强,热爱班集体,乐于为集体做事,本职工作尽心尽责,积极参与班级的管理,积极参加各项活动,体现出强烈的集体荣誉感。但小干部的组织、管理能力还须不断地培养和加强。   在学习上,本班学习冒尖的学生极少,而中下学生偏多。尽管大部分学生能遵守课堂纪律,认真及时完成作业,学习态度较端正,但思维不够活跃,学习尚缺乏主动性。尤其是课堂上善于倾听别人的观点和意见的习惯,积极发表自己独特见解的能力,同学间的协作精神等都需要进一步的培养和训练。

3、虽然班级人数并不多,但学困生并不少,个别的学生或受家庭的影响,或天性迟缓,学习成绩较差,这些问题对班级整体进步造成了一定的影响,所以激发学困生的学习兴趣,培养学困生的学习能力与习惯,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。   二、指导思想:   以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念,深化小学生日常行为规范教育,努力增强德育工作的针对性、主动性、实效性,务实开拓,积极进取,努力提升少先队工作的整体水平。   三、本学期工作目标   班级奋斗目标   远期目标:自

4、我教育,自我管理,自我约束,自我服务,人人有进步•。   中期目标:勤奋学习,踏实做人。   近期目标:天天有进步,周周争五星。   月份目标:   X、X月份目标:学守则,建平安。   X月份目标:学先烈,练本领。   X月份目标:爱学习,促素质。   X月份目标:勤学习,创佳绩。   四、具体措施:   日常行为规范管理措施:   1.设立管理簿册,要求小干部分职管理,树立良好的班风。   2.设立规范学习竞赛栏,切实抓好每日常规,加强学生的集体意识和竞争意识。   3.加强法制、安全、卫生、日常劳动等教育。   教学常规管理措施:   加强教室卫生和

5、个人卫生,严抓学生的学习态度,要求每一位学生保持家庭作业字迹工整,严禁赖作业。教育班内学生人人为班级出力,扩大班干部的培养范围。   班级管理措施:   实施人人岗位制,明确每周目标,并时时处处以《规范》严格要求自己,努力达标,将雏鹰争章和争五星相结合,深化小学生日常行为规范教育。定期召开一月两次班干部会议,及时掌握学生的思想动态和整体状况,以便及时采取切实有效的措施来完善班级的管理。设立“知音信箱”。   培养干部措施:   扩大班干部的培养范围,建立一支能尽心尽职,无私奉献,有一定威信的,管理能力较强的小干部。   培养学生方面:   重点抓学生的整体

6、素质。在加强规范的基础上,教育学生重视各科学习和课外知识的积累,鼓励学生积极参加各项兴趣活动,扩大知识面和活动组织能力,丰富集体生活,同时组织学生积极参与并主持主题班会,培养兴趣,提高综合能力。 五年级下学期班务工作计划   一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。   一、指导思想   坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。   二、基本情

7、况   本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。   三、明确目标   俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努

8、力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一

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