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《高中生申请出国读本科推荐信写法(有范文,非常实用)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、...推荐信调查表—申请本科推荐信的注意事项：1．推荐人的选择：申请本科，班主任推荐是必须的，除了班主任之外，需要提供两位老师的推荐（一个为文科老师，一个为理科老师，一般选择英语和数学老师）。注意问题：如果有实习等经历可以提供实习单位推荐，但是一定要有内容可写的，如果只是认识一些名校的校友之类的就不需要提供了。2．推荐信的具体内容注意事项：A.一定要从老师的角度出发，来考虑这些问题。B.提供实际的事例。比如：你上课喜欢问问题，那这种方式是否促进了班级学习的积极性，辅助老师更好地教学增强了学习效率呢？有没有印象特别深刻的
2、问题，体现了学生那方面的能力？课下是如何和老师联系，探讨了哪些问题，让老师感受到了你怎么样的学习态度，学习进展以及学习成果？成绩是班上最好的，除了学术成绩以外，你还有什么特别的优势或者素质呢？作为班上成绩最好的学生，你为老师，为同学，为班集体做了什么贡献，比如以你自己的方式影响了同学，提高了他们的学习积极性或者对课程本身的理解，是通过哪些特殊的事情体现出来的？3．老师个人信息的提供：必须提供老师的电话（最好为办公电话）、邮箱（最好是学校官方邮箱），教授的科目、认识多长时间等信息，网申的时候必填的内容。4．推荐信的提交：
3、推荐信的提交一般分两种：纸质提交（打印出来，签字，封到封口处签字的信封里，给学校邮寄走）和网上提交（申请表填写老师邮箱，学校给老师发账号和密码，老师网上提交）。越来越多的学校选择后者，所以建议学生提前把这两种跟老师说好，如果是纸质的到时候让老师签字或者咱们代签就行，如果是网上提交，建议让老师到时候把链接账号和密码转发给我们，我们来提交。Part1.第一推荐人姓名所在单位起止时间职务*Email电话传真通信地址邮政编码1.推荐人基本情况简介......11.推荐人与申请者关系：何时、何地以及通过何种途径认识？如果是教过你
4、课程的老师，课程的中文名称，上课时间区间（年，月），你的那门课程考试结果如何（如分数，排名等等），课堂表现如何？2.以时间为序描写推荐人与被推荐人关系发展，并说明你们的熟悉程度。3.您给这位推荐人留下什么印象？请通过具体事例说明您如何给推荐人留下了深刻的印象，切忌空泛。4.以这位推荐人的角度来看，他是否了解你其他方面的能力，比如你的各科综合成绩如何,你的特长,
得过何种荣誉,克服过某些困难等。如果有的话，请用事例说明。5.其他您希望我们在撰写此文时要注意的。1......2Part2.第二推荐人姓名所在单位起止时间职务
5、Email电话传真通信地址邮政编码1.推荐人基本情况简介2.推荐人与申请者关系：何时、何地以及通过何种途径认识？如果是教过你课程的老师，课程的中英文名称，上课时间区间（年，月），你的那门课程考试结果如何（如分数，排名等等），课堂表现如何？3.以时间为序描写推荐人与被推荐人关系发展，并说明你们的熟悉程度。4.您给这位推荐人留下什么印象？请通过具体事例说明您如何给推荐人留下了深刻的印象，切忌空泛。5.以这位推荐人的角度来看，他是否了解你其他方面的能力，比如你的各科综合成绩如何,你的特长,得过何种荣誉,克服过某些困难等。如果
6、有的话，请用事例说明。2......31.其他您希望我们在撰写此文时要注意的。Part3.第三推荐人姓名所在单位起止时间职务Email电话传真通信地址邮政编码1.推荐人基本情况简介2.推荐人与申请者关系：何时、何地以及通过何种途径认识？如果是教过你课程的老师，课程的中英文名称，上课时间区间（年，月），你的那门课程考试结果如何（如分数，排名等等），课堂表现如何？3......41.以时间为序描写推荐人与被推荐人关系发展，并说明你们的熟悉程度。2.您给这位推荐人留下什么印象？请通过具体事例说明您如何给推荐人留下了深刻的印象
7、，切忌空泛。3.以这位推荐人的角度来看，他是否了解你其他方面的能力，比如你的各科综合成绩如何,你的特长,
得过何种荣誉,克服过某些困难等。如果有的话，请用事例说明。4.其他您希望我们在撰写此文时要注意的。4......5推荐信例文：推荐信样本1:我是周福新,XXX的班主任兼物理老师.我是2008年接手XXX所在的班级并认识XXX这名同学的。在我20多年的教学生涯中,曾见到过无数出类拔萃的同学,但是XXX还是以他活跃的思维和出众的实践能力给我留下了很深的印象.所以我十分乐意作为XXX的推荐人,向贵校推荐这名同学.首先.X
8、XX的思维很活跃,有创见性.记得有一次他曾来问我“化学是研究原子、以及失去或得到电子的离子的。而原子电子离子又都是典型的物理概念，那化学和物理之间的联系是什么？”我和他针对这个特别的问题讨论了很久,直到得出一个他满意的答案他才离开我的办公室.他的创建性也经常表现在课堂讨论上.当我给同学们讲交流电波的周期性这个概念时,很多同学都觉得
