全国信息技术教师考试题库及答案(2016最新版)-(9392)

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1、全国信息技术教师考试试题题库及参考答案（2016最新版）适用于信息技术教师业务能力提升工程适合信息技术教师招聘考试练习信息技术教师考试试题第一套答案：A14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（）A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、一、单项选择（只有一个正确选项）1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（）A、动作补间动画和形状补间动画B、逐帧动画和补间动画C、引导层动画和遮罩层动画D、可见层动画和不可见层动画答案：B2、用于

2、减小搜索结果的范围的方法是（）A、-号B、+号C、空格D、等号答案：B3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能()A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排C、将计算机技术引进课堂D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化答案：D15、教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。A、信息

3、内容B、教学需要C、媒体用途D、媒体形式答案：A16、利用电子邮件进行交流的局限在于()A、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作B、电子邮件发送时间短，成本低C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较价建议，共同探讨使自身不断完善。B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客

4、中书写的日志分类存放。答案：C4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（）A、E-mailB、BBSC、BlogD、gateface门面答案：D5、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）A、图表位置B、图表选项C、图表源数据D、图表类型答案：C6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（）A、averageB、countC、minD、max答案：D7、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（）A、发布网站B、收集与加工网站所需素材C

5、、编辑网页D、预览网页答案：B8、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），小D、反馈速度受教师和学生积极性的影响答案：D17、下列哪种是记录声音信息的数据文件（）A、视频B、图形C、音频D、动画答案：C18、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）A、电子表格B、概念图C、相关案例D、问题操作模型答案：A19、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（）A、bbsB、主题论坛C、gatefaceD、ｅ-mail答案：C20、设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标A

6、、了解B、理解C、应用D、评价答案：C21、多媒体教室中，能提升信息技术教学师生互动性的软件是：A.伽卡他卡电子教室软件B.EXCELC.WORDD.PPT答案：A22、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B9、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。A、22.05kHzB、44.1kHzC、88.2kHzD、1

7、76.4kHz答案：B10、下面软件中，不属于音频编辑工具的是（）A、GoldWaveB、豪杰音频解霸C、gateface门面D、CoolEditPro答案：C11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（）格式A、GIFB、BMPC、PSDD、JPEG答案：C12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时，下列选项中我们可以用到的工具是（）A、缩放工具B、裁剪工具C、移动工具D、画笔工具答案：B13、网络资源管理是（）A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作C、对资源进行分类、保存、维护等操作D、

8、对资源进行检索、存储操作布局（）A、格式刷B、表格C