苏教版二年级数学下册期中知识点归纳

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1、精品教育资料，仅供参考学习，详细阅读！苏教版二年级下册期中知识点第一单元有余数的除法1、有余数的除法的意义在平均分一些物体时,有时会有剩余。2、余数与除数的关系在有余数的除法中,余数必须比除数小。最大的余数小于除数1,最小的余数是1。3、有余数除法的各部分a÷b=c……d被除数÷除数=商……余数4、笔算除法的方法（1）先写除号“厂”（2）被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。（3）（商是一位数的除法）试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。（5）用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。5、有

2、余数的除法的计算方法“一商,二乘,三减,四比”（1）商：即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。（2）乘：把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。（3）减：用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。（4）比：将余数与除数比一比,余数必须必除数小。6/6精品教育资料，仅供参考学习，详细阅读！第二单元时分秒1、认识钟面（1）钟面上最短最粗的针是时针,较短较粗的是分针,最细最长的是秒针。（2）钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格。钟面上共有60个小格。（3）时针走1大格是1小时。时针走1大格时分针走了1圈,也就是分针

3、走了60小格,所以1时=60分。（4）分针走1小格是1分,走1大格是5分。秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。分针走1小格时秒针走了1圈,所以1分=60秒2、认识整时的方法分针指着12,时针指着几就是几时。时针、分针、秒针全部重合的时间是12时,时针和分针成一条直线的时间是6时,时针和分针成直角的时间是3时和9时。3、认识几时几分的方法时针指在两个数之间,算小数,时针指在12和1之间,算12时,分针指着几,表示几个5分钟。4、记录时间有两种方法6/6精品教育资料，仅供参考学习，详细阅读！（1）文字法：例如5时50分（2）用电子表法记录时刻时,几时就写几,再写“：”,后

4、面写分时要占两位,分针不够整十的,十位要用0占位。例如8时零5分写作8：05。5、计算经过的时间的方法用结束的时刻减去开始的时刻。整时减整时,分钟减分钟,分钟不够减向整时借1时在分钟上加60分钟再减。整时借出的1时要记得减去。第三单元认识方向1、认识东、南、西、北（1）早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。（2）依据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面南背北,左东右西；面北背南,左西右东；面东背西,左北右南；面西背东,左南右北。2、地图上的方向地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。3、绘制简单示意图的方法先选好观察点,把选好的观察点画在平面

5、图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向,在纸上按“上北下南,左西右东”绘制,用“↑”标出方向。6/6精品教育资料，仅供参考学习，详细阅读！4、看简单路线图描述行走路线的方法（1）看路线图确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心（2）根据“上北下南,左西右东”的规则来确定目标和周围事物所处的方向（3）根据目标的方向和路程确定所要行走的路线。(一般以“在”字后面物体的位置为中心,以“的”字前面物体的位置为中心)5、认识东南、东北、西南、西北从“东”出发,东和北之间的方向就叫东北,东和南之间的方向就叫东南；从“西”出发,西和北之间的方向就叫西北,西和南之间的方向

6、就叫西南。第四单元认识万以内的数1、数位顺序（1）从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。（2）相邻两个数位之间的进率是十10个一是10,10个十是100,10个百是1000,10个千是10000。（3）最小的三位数是100,最大的三位数是999；最小的四位数是1000,最大的四位数是9999。6/6精品教育资料，仅供参考学习，详细阅读！2、万以内数的读写（1）写数时从最高位写起,按照数位顺序,哪一位上的数字是几,就在哪一位上写几,哪一位上一个数也没有,就在那一位上写0占位。（2）读数时要从最高位读起,千位上是几就读几千,百位上

7、是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个或连续两个0,都只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。3、认识算盘上的数在算盘上记数时,要拨珠靠梁,一个下珠表示1,一个上珠表示5。4、比较数的大小数位多的数就大,数位少的数就小；从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同,那么就比较下一位,以此类推直到比较出大小为止。5、万以内数的近似数一个数接近几百或几千就近似于几百或几千。约等号“≈”,读作约等于。（1）接近几百看十位如果十位上的数小于5,就直接写百位上的数,如果十位上的数大于5,就要把百位上的数字再加1。（2