2019年区科研室工作计划

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019年区科研室工作计划一、指导思想根据我区教育发展总体规划要求的,以上级工作计划为指导,以质量为本、科研强教,提升办学品位为目标;以“教师专业发展”为抓手,进一步推进师资队伍的发展,提

2、高教师整体素质;以“增效”为中心,进一步提高课堂效率和教学成效;以常规教学为载体,抓好日常教科研工作;以校本教研为基点,扎实有效地开展科研活动,使科研工作为教育教学工作开道、提速;以课题研究为切入点,进一步改进和拓展促进教师自主发展的途径和渠道;以本次“赛课”活动为契机,提升教师的业务素质及课堂教学艺术水平,促进课堂教学效率的提高;做好资料素材的收集整理、教科研信息的发布,达到资源共享的目的;结合科研室特点,特制定以下工作计划,以保证科研工作全面落实完成。二、重点工作1、加强教学常规管理加强区内科研队伍建设,加强基层科研组长的培养和锻炼,加强对科研活动的

3、指导,保证充足的活动时间以提高效率。2、加强科研质量监控(1)抓好课题研究,认真落实年内科研质量检测。(2)加强分析评价,组织好科研工作质量分析。3、进一步加强科研成果的推广工作,利用《xx教育》等平台使“成果”遍地开花,为南票教育提供新能量。3/3只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信

4、,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!二、工作目标1.教师培训目标——培养更多的教学、科研骨干。鼓励教师参加各类研修活动,不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中,并外显于课堂教学过程之中。2.科研管理目标——狠抓科研常规管理,严格执行各项科研制度,确保科研工作的每个环节规范化、科学化。依托校本教研,积极开展科研活动,加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查,确保按计划实施。三、主要工作及措施(一)改革创新,推进课程改革,实施素质教育1.加强教研。要结合我区教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教

5、研活动。2.认真开展校本教研活动。要从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行听课、评课和经验交流等科研活动。3.关注教学质量。要狠抓教学质量这个中心,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。提倡“微课题”的立项研究,努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学,使教师想教、会教、乐教。(二)深化课题研究,优化科研过程3/3只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!

6、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!把教科研工作与基层学校的教育教学实际紧密联系,在课题研究中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校发展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性,克服功利主义,重视过程性资料的积累,杜绝“科研工作仅发表几篇相关文章即可”的现象;必须树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行,避免盲目开展。要注重资料的积累,做

7、好阶段总结,早出有个性的研究成果。(三)配合进修学校开展业务评选活动,促进教师专业成长1.开展中小学、幼儿园优质课评选活动。2.组织开展优秀教育科研论文(课改总结、专题讲座)评选活动。3.组织开展优秀教学设计评选活动。4.开展“骨干教师、学科带头人”、“教坛新秀”评选活动。5.结合实际开展市、区级课题研究成果评选活动。6.到各学校听课、视导。3/3

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