2019年中学军训工作计划范文3

2019年中学军训工作计划范文3

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1、最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019年中学军训工作计划范文3根据教育部、总参谋部、总政治部《学生军事训练工作规定》的要求,在

2、县人武部的指导下,经学校党政工团联席会决定,特制定本方案。请学校各部门及相关人员按照方案切实履行工作职责,完成安排的各项任务。一、指导思想和目的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和关于国防与军队建设的重要论述为指导,以国防教育为主线,通过军训,使学生掌握基本军事理论与军事技能,增强国防观念和国家安全意识,增强体质,树立爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,培养良好的思想作风和顽强的意志品格,激发积极向上的进取精神和团队精神,促进学生综合素质的提高,安全、高效完成军训任务。二、组织领导1、学校军训工作领导小组组长:副组长:成员

3、及工作安排:成员为党政工团各部门负责人,人武部教官。xx为总教官xx负责统筹管理;xx负责音响及会场;xx负责后勤及协调联络;xx负责后勤保障;4/4最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势

4、成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,xx负责宣传、摄像;xx负责医务。2、军训辅导员工作分工第一中队:第二中队:第三中队:第四中队:第五中队:第六中队:第七中队:第八中队:第九中队:第十中队:第十一中队:第十二中队:第十三中队:第十四中队:第十五中队:第十六中队:第十七中队:第十X中队:第十九中队:第二十中队:第二十一中队:4/4最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上

5、力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,第二十二中队:第二十三中队:第二十四中队:第二十五中队:三、工作职责(一)军训领导组职责1、制定军训计划,召开协调会,布置工作;2、协调承训方工作;3、准备训练设备;4、筹备20xx级新生军训动员大会及20xx级新生军训成果汇报展示;5、落实训练计划,检查训练效果;6、执行军训

6、纪律,考核参训教师工作;(二)教官、辅导员工作职责1、贯彻执行军训计划,按时完成训练课目;2、明确军训纪律和安全要求;3.了解学生的思想、心理动态,主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题;4、完成各项工作、活动的检查评比和奖励;5、负责军训现场紧急事件的处理。四、参训人员、时间、地点参加军训人员为20xx级全体高一新生,时间为8月12日至21日,地点在县体育场。8月12日9点在学校举行开训仪式,开训仪式结束,组织军训。4/4最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存

7、训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每天早上8点至8点30分思想道德及纪律教育、军事理论教育,教育结束组织军训;下午3点至6点组织军训。8月18日(星期天)休息一天,其它时间正常教育和训练。8月21日早上8点30举行阅兵式,

8、下午休息。五、军训内容军事理论和军事技能的训练,思想道德及纪律教育,团队意识培养。具体包括:内务标准及训练,队列理论及操练,纪律养成教育,思想道德教育、军事理论及革命传统教育。六、军训要求1、各位教师要注意自己的言行,要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官组织

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