六年级下册语文课内阅读练习题x

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1、1、文言文两则——《学弈》堂堂清一、写出下列字词在文中的意思。弈：通国：善：诲：援：俱：弗若：然：二、组词。弈（）诲（）惧（）惟（）奕（）悔（）俱（）唯（）矣（）曰（）援（）维（）唉（）日（）缓（）推（）三、给下面加点字选择正确字义，将序号填入括号里。（1）通国（）A、连接。B、没有堵塞，可以通过。C、全。（2）使弈秋诲二人弈（）A、派遣；B、使用；C、让，叫；（3）非然也（）A、对，不错；B、那样，这样；C、然而。四、写出“之”在句子中的意思。1、弈秋，通国之善弈者也。（）2、惟弈秋之为听。（）3、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将之，思援弓缴而射之。（

2、）（）4、虽与之俱学，弗若之矣。（）（）五、给以下句子选择正确的节奏，将序号填入括号里。1、使弈秋诲二人弈，其一人/专心致志，惟弈秋之为听。（）A、使弈秋/诲/二人/弈，其一人/专心致志，惟弈秋之/为听。B、使弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟弈秋/之为听。C、使弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听。2、为是其智弗若与？曰：非然也。（）A、为是/其智/弗若与？曰：非/然也。B、为/是其智/弗若/与？曰：非/然也。C、为是/其智/弗若与？曰：非然/也。六、写一写下列句子的意思。1、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。____

3、_______________________________________________2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将之，思援弓缴而射之。____________________________________________________3、为是其智弗若与？曰：非然也。____________________________________________七、理解课文，回答问题：为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人呢？答：______________________________________________________

4、____________________________________________________八、仔细阅读课文后填空。课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一个（），一个（），告诉我们________________________________________________________的道理.2、《两小儿辨日》堂堂清。一、填空。《两小儿辨日》选自《》，相传战国时（）写的。二、联系上下文，解释句中带点字词的意思。1、孔子东游，见两小儿辩斗。东：_____________2、我以日始出时去人近。去：______________3、及其日中如

5、探汤。汤：__________________164、问其故。故：______________5、孰为汝多知乎？汝：___________6、此不为小者远而大者近乎。为：____________7、及日中则如盘盂。及：_________________8、孔子不能决也。决：__________________三、联系课文，写出下列句子的意思。1、我以日始出时去人近，而日中时远也。________________________________________________________2、日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？_

6、________________________________________________________3、孰为汝多知乎？___________________________________四、给下列句子选择正确的节奏，将序号填入括号里。（1）一儿以日初出远，而日中时近也。（）A、一儿以日初出/远，而/日中时/近也。B、一儿以/日初出/远，而/日中时/近也。C、一儿以/日初出/远，而/日中时近/也。（2）此不为近者热而远者凉乎？（）A、此不为/近者热/而/远者/凉乎？B、此不为/近者热/而远者/凉乎？C、此不为/近者热/而/远者凉乎？五、说

7、说下列比喻句把什么比作什么。1、日初出大如车盖，及日中则如盘盂。_______________________2、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。_______________________六、“孔子不能决也”说明什么，不当的一项是（）A、说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。B、说明孔子也有不知道的东西，这是对他的讽刺。C、从认识水平看，当时的人，包括孔子，是不能解决这个问题的。七、读了《两小儿辨日》，这个故事对你有什么启发呢？答：______________________________________________________

8、______________________________________________________