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时间:2019-04-22
《2019年学校政教处工作计划范文(三)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019年学校政教处工作计划范文(三)一、工作思路本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨,以“学生安全为重,养
2、成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,落实学校的工作计划,同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,生命教育,全面推进素质教育的进程。二、具体措施(一)加强班主任队伍建设,提高管理效率。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,取得实效。2、坚持班主任例会制
3、度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。①时间:每月一次,月初周四下午。②每次例会增添一个内容,或者是班主任阶段工作总结,或是突出现象研讨,或是征取老师意见等,充实内容。6/6最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发
4、展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,3、召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴励志网/,集思广益,以丰富育人途径,提高育人实效。4、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。(二)精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化,致力于学生精神感染和思想
5、熏陶,寓教育于活动中。(三)加强安全教育。1、继续完善教师值周和大队部干部实践生值日制度,值周教师和值日队干部、实践生要切实负责每天校园安全、纪律状况,排查安全隐患,组织引导学生放学路队、上下楼梯,课间文明有序游戏,处理学生纠纷,并做好情况记载。2、全员参与,齐抓共管,多途径,长深入,努力促进楼内、操场良好秩序的形成。上学年,就此项工作,做了大量的工作,目前来看,方法单一了一些,线条粗了一些,在总结经验的基础上,本学年,政教处下大气力,下决心,扭转目前这种局面,力争楼内、操场秩序有序化!全体老师值周,课间巡视时,年级组长提醒本组老师分别巡视走廊、楼梯、操场
6、。政教处不定时检查,把这项工作落实到实处。6/6最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,3、强化学校、社会、家庭三结合的安全教育体系,定期召开家长会,听取家长对学校教
7、育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《致家长一封信》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,继续实行路队护送制、接送制和校园楼道监护制,确保学生人身安全落到实处。确保学校无重大安全事故发生。(四)加强爱国主义教育。开展“庆国庆”主题教育活动。培养学生的爱国主
8、义思想。以读书明理为载体开展活动,鼓励学生阅读读本,写心得体会,举
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