2018年秋七年级数学上册整式的加减2.2整式的加减2.2.3整式的加减导学案新人教版

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1、2.2.3整式加减一、学习目标:1、理解并掌握整式的加减运算法则;2、能根据题意准确列出式子,在经历字母表示数量关系的过程中,提高分析、解决问题的能力;3、能利用整式的加减运算法则准确熟练的进行整式的化简,并能说明其中的算理.二、学习重难点:重点:掌握整式加减法的运算法则并能熟练地进行整式的加减运算难点:列式表示实际问题中数量关系,去掉括号前是负因数的括号探究案三、教学过程一、问题导入一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元,小红买这种笔记本3个,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3支。买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?你有什么方法可以计算出一共花费多

2、少吗?例题解析例1两船从同一港口同时出发,反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水钟的速度都是50千米/小时,水流速度是千米/小时。问:甲船速度km/h,乙船速度km/h;2小时后两船相距多远?例2:做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):(1)做这两个纸盒共用料多少厘米2?6(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?变式训练某村小麦种植面积是a公顷,水稻种植面积是小麦种植面积的3倍,玉米种植面积比小麦种植面积少5公顷.(1)列式表示水稻种植面积和玉米种植面积各是多少公顷.(2)当a=20时,求水稻种植面积和玉米种植面积一共是多少公顷.知识拓展一个多项式加上2x2-x3

3、-5-3x4得3x4-5x3-3,求这个多项式.变式训练已知A+B=-2x2-4x+3,A-C=3x-4x2-9,当x=2时,求B+C的值.6归纳总结1.同类项、合并同类项的概念.2.合并同类项法则.3.去括号法则.4.实际问题中整式的加减应用,要认真分析题意,正确列出算式.随堂检测1.计算-2a+(2a-1)的结果是()A.-4a-1B.4a-1C.1D.-12.化简a-(5a-3b)+(2b-a)的结果是()A.7a-bB.-5a+5bC.7a+5bD.-5a-5b3.减去-4a等于3a2-2a-1的多项式是()A.3a2-6a-1B.5a2-1C.3a2+2a-1D.3a

4、2+6a-14、已知小明的年龄是m岁,小红的年龄比小明的2倍小4岁,小华的年龄比小红年龄的还大1岁,求这三名同学的年龄之和是多少?5、若M=3x2-5x+10,N=3x2-4x+10,则M与N的大小关系是()(A)M>N(B)M=N(C)M

5、___________________________________________________________________________________________________________________________6参考答案探究案一、问题导入解法一:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元。小红和小明一共花费(3x+2y)+(4x+3y)=7x+5y(元)解法二:小红和小明买笔记本共花费(3x+4x)元,买圆珠笔共花费(2y+3y)元。小红和小明一共花费(3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y(元)

6、例题解析:例1:答:2小时后两船相距200千米。例2:解:小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm2,大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm2.(1)做这两个纸盒共用料(单位:cm2)(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca=8ab+10bc+8ac.(2)做大纸盒比做小纸盒多用料(单位:cm2)(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca=4ab+6bc+4ca变式训练解:(1)水稻种植面积是3a公顷,玉米种植面积是(a-5)公顷.(2)当a=

7、20时,3a+(a-5)=4a-5=4×20-5=75即水稻种植面积和玉米种植面积一共是75公顷.知识拓展解:由题意得: (3x4-5x3-3)-(2x2-x3-5-3x4)6 =3x4-5x3-3-2x2+x3+5+3x4 =(3-2)x4+(-5+1)x3-2x2+(-3+5) =x4-4x3-2x2+2.答:这个多项式是x4-4x3-2x2+2.变式训练解:由题意得:B=-2x2-4x+3-A;C=A-(3x-4x2-9).所以B+C=(-2x2-4x+3-A)+[A-(3x-4x2-

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