2019年教务处教师工作计划1

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1、最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019年教务处教师工作计划1本学期,我校教学工作要以市、中心学校教育工作会议的部署为指导,以

2、基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,牢固树立以人为本的人才观和价值观,促进学生全面发展。我们的总体思路是:抓住课堂主线,优化课堂教学,强化管理措施,加大管理力度,在工作细节上下功夫;整合教育资源,更新教育观念,树立新的课程理念,转变教学模式,优化学习方式,在质量效益上求突破,全面提高教育教学质量。我们的工作目标是:1.中考目标:完成中心学校下达的任务指标,升市重点高中人数在去年基础上要有所增加。在合格率上,力争达100%。2.力争中考综合质量评价前进6个名次。3.为七年级和八年级学生打好基础,力求期末统考合格率达到75

3、%以上。4.学科竞赛:在市九年级学生学科全能赛中力争榜上有名,在市学生田径赛中,力求有新的突破。工作措施:一、进一步深入学习新课程改革的基本理论,加大对青年教师的培养力度。全体科任教师要彻底转变教育观念,加强专业自修,提高业务能力和教学技能。6/6最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都

4、将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,1.要重温课标,深刻领会新课标的基本内涵,树立正确的人才观,注重教育教学的多样性。建立为学生终身学习奠基的教育观。2.要通读教材,加强对教材的进一步学习和挖掘。要求各科任教师系统地通读各级本学科教材,牢固掌握现行教材的编排体系,学科重点,学科难点,以帮助我们科学准确地确定教学目标。3.各科任教师必须按期参加教育局举办的各项继续教育学习,并达到合格。完不成任务、不合格者,自己

5、要补学,直到达到合格为止,否则,降低一个档次发放绩效工资。4.熟练掌握多媒体教学设备,充分利用网络信息丰富课堂教学内容,多途径整合课堂资源和教学素材,拓宽知识信息的获取渠道,适应现代化教学的需要,通过学校申办的课题来加强、深化教师利用现代教具的技能。5.坚持结对帮扶培训计划,各教研组要将新参加工作的科任教师分配到学科带头人,骨干教师名下,进行一对一帮扶活动,使年青的教师迅速成长起来,并能在学校教学中建功立业。6.青年教师要坚持每天自学,业务学习笔记要天天写,读书笔记每期不得少于3万字;期末每人要上交1份教学反思材料。二、发挥

6、课堂教学的主阵地作用,狠抓常规教学的落实,在落实细节上下功夫。6/6最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,1.在课堂教学方面,力争实

7、现三个转变。一是师生角色的转变。突显学生的主体地位,发挥科任教师的主导作用,建立平等对话平台,创建和谐融洽的教学气氛。二是教学模式的转变。由单一型向复合型转变,由知识型向能力型转变,牢牢抓住过程与方法,紧紧抓住知识与能力的培养,多渠道,多途径完成教学目标。三是学习方法的转变。积极探索落实“三大学习方式——自主学习、合作学习、探究学习”,培养学生良好的学习习惯,教会学生正确的学习方法,切忌越殂代庖。2.要加强学习过程的管理。课前要注意预习,鼓励学生探究,课后巩固要及时到位,减少遗忘消耗。作业布置批阅要保证制度汇编的基本要求,辅

8、导要有针对性。同时,要给学生布置适当的家庭作业,特别是七年级和八年级,并及时查阅、督促,谨防学生养成惰性。3.在教案备写方面,要坚决克服上学期教案备写中存在的问题,督查程序仍然不变。科任教师教案由教研组长督查,教研组长教案由教务主任督查,教研组长、教务主任处分别设立督查登记表,每月督查登记

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