（人教版）小学六年级上册【品德与社会】在世界舞台上-教案

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1、课题：三、腾飞的中国课题3在世界舞台上（第一课时）课时数：一课时教学目标1．和平共处五项原则、万隆会议、中国在联合国合法席位的恢复、中美建交2．能力培养：（1）通过学习新中国重大外交政策，培养学生观察分析问题的能力。（2）通过中美关系史的学习，培养学生全面辨证分析大国间关系的能力。3．情感的教育与价值观：通过了解新中国的外交活动，认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生自觉关心时事、关心国家大事的意识，增强对“和平与发展”是世界主题的认识。教学重难点：通过了解新中国的外交活动，认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生自觉关心时事、关心国家大事的意识，增强对“和

2、平与发展”是世界主题的认识。教学准备：多媒体资料，万隆会议图片影像教学过程：由图片《周恩来》导入新课要求学生速读全文，概括介绍新中国建立后在外交领域取得的重大成就。再让学生逐一讨论，分析各项外交成就的具体内容，教师进行充实、补充并作分析。一、和平共处五项原则学生自己提出问题，并试着回答。若出现疑难时，教师再加以指导。应大致包含以下问题：1．什么是和平共处五项原则？（互相尊重领土主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）周恩来同哪国代表团谈话时首次提出这些原则?（印度）2．这些原则是在什么情况下提出来的？（可以分解为以下小题目提问、回答。）

3、A.新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策？（独立自主）B.首先与中国建交的是哪个国家？（苏联）C.当时美国怎样在外交上对付中国？（采取敌视态度，实行外交孤立政策）3．这些原则的提出有什么意义？（不仅是中国处理对外关系的基本原则，也是国际社会公认的国际关系准则。）若时间允许，可组织学生就“和平共处五项原则的具体内容”进行“接龙”活动，当堂巩固。二、万隆会议由教师或学生讲述“克什米尔公主号”事件，了解中国参加万隆会议的不易。指导学生听录音，看课本P85两幅图片，了解中国参加万隆会议的情况。1．万隆会议概况（可以分解为以下小题目提问、回答。）万隆会议召开的时间？

4、(1955.4)　地点？（印尼的万隆）会议特点？（是一次没有西方大国参加的国际性会议）会议的主题？（讨论共同关心的国际问题和亚非国家的发展问题）会议遇到了什么困难？2．在上述情况下，周恩来作出了什么贡献？（他提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国与亚非各国的团结合作。）3．学生齐读小知识：什么是“万隆精神”？（开阔学生视野）亚非会议所体现出的亚非人民团结一致反对帝国主义和殖民主义，争取和维护民族独立，保卫世界和平，发展各国人民间友谊的精神，被称为“万隆精神”。4．动脑筋：周恩来为什么能够改变万隆会议的航向？（他坚决执行新中国独立自主的和平

5、外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既能从容不迫、风度翩翩，又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。）5．补充有关日内瓦会议的图片材料，进一步体验周恩来的外交才干和人格魅力。三、恢复在联合国的合法席位1．教师介绍联合国创立的简单经过。2．学生分别介绍“乔的笑”和“五星红旗第一次在联合国大厦前升起”两幅插图，培养学生的识图能力和语言表达能力。3．强化基础知识：中国在联合国的合法席位是在何时、什么会议上得到恢复的？（1971年第26届联合国大会）4．小议论：中国为什么能够恢复在联合国的

6、合法席位？你对这件大事有什么感想？5．讨论：中国在联合国合法席位恢复的重要意义．老师将学生的讨论总结补充为以下几点：①提高了中国的国际地位②通过参加联合国的活动，增进了中国与世界各国的交流和交往③可以发挥中国作为大国在联合国的作用，在一定程度上制止大国霸权主义行径，为发展中国家伸张正义等等。四．中美建交1．指导学生观察图片“周恩来迎接尼克松”，穿插周恩来会见尼克松时的一些小故事，突出周恩来杰出的外交才能。激发学生的学习兴趣及对伟人的崇敬之情。2．复习旧知。让学生回顾20世纪四五十年代美国干涉中国内政和侵略中国的几件大事：扶蒋内战第七舰队入侵台湾海峡侵朝战火

7、烧至中国东北边境1．为什么美国在20世纪70年代初开始调整对华政策？学生答后教师补充：由于美苏争霸，美国希望改善与中国的关系，借助中国的力量来牵制苏联。4．让学生结合课件小字及四副图，了解中美建交的主要经过。培养学生的识图能力语言表达能力及分析概括能力。积极回应　　“乒乓外交”官员交往　　握手言和5．让学生思考、讨论两个问题：　①从中美联合公报来看，中美关系中最重要、最敏感的问题是什么？联系前段时间连战、宋楚瑜访问大陆，谈谈两岸关系的发展及统一大业的前景。②中美从对抗到和解，给我们什么启示？（启示：不同社会制度、不同意识形态和曾长期对抗的国家，可以求同存异

8、，发展友好关系。）总结新课达标测试１９５５年４月１８日至２４日，亚