亲身验证之抱佛脚首选!自考《社会研究方法》考前必读复习资料串讲笔记

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1、--WORD格式--可编辑--专业资料-----第一章社会研究导论1、“社会研究”的概念通常是指按照一定的方法而探索社会现象及其本质和规律的专门的科学研究活动。2、社会研究的最终目的不仅要说明社会现象的表面状况，还要说明社会现象的本质特征，并且把握社会现象发生和发展的规律。3、“社会研究”的概念比“社会调查”和“社会调查研究”的概念更为宽泛。社会研究要以社会调查为基础，但不止步于社会调查所得到的经验资料，而是要通过对经验资料的分析而得出对社会现象本质和规律的认识。4、我们可以将“社会研究”概念定义为：

2、通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。5、社会研究的4个特征（多选题）（1）目的性（社会研究是一种有目的性的认识活动，目的性是社会研究活动最主要的特征之一）（2）经验性（经验性特征是近代以来自然科学和社会科学的基本特征之一）（3）理论性（社会研究的理论性特征包含接受理论指导和得出理论结论两层含义）（4）社会性（是指社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社会性的活动）4、所谓“经验性”，是指社会调查研究活动是通过了解社会

3、生活中的具体事实而获得对社会的认知。5、社会性特征主要表现在以下4个方面：（1）首先，社会研究的目标具有社会性的意义；（2）其次，社会研究是一种社会活动；（3）再次，社会研究活动要符合法律和社会规范，并受到其它社会因素的制约；（4）最后，社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展产生影响。6、社会研究的基本4个要素：（多选题）（1）社会研究主体（是指进行社会研究的组织与人员）（2）社会研究的对象（是指被研究的个人、群体、组织，或是其他社会单位）（3）社会研究的内容（是指所要了解的社会现象和要

4、探索的社会问题的具体内容）（4）社会研究的方法（是指研究者在进行社会研究的过程中所采用的各种方法的总和，包括在社会研究过程中应遵循的各种程序、规则和各个研究阶段上应采用的各种方法）7、各类组织在社会研究活动一般扮演以下4种角色：（1）社会研究活动的组织者；（政治组织、学术组组织、企业组织、非营利性组织）（2）社会研究项目的委托者；（3）社会研究项目的承担者；（这类组织主要是一些学术机构、政府和企业的研究部门、独立的社会研究机构）（多选题）（4）社会研究的资助者。8、“社会研究对象“在概念上不同于“研究

5、内容”。社会研究内容是指特定的社会现象及其本质和规律，而研究对象则是指特定社会现象发生、发展范围中的人和社会单位。9、类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。10、所谓集合概念是指由一些分子所组成的集合体。11、社会研究是以揭示某类社会现象及其本质和规律为目标，对象应该是社会中某类群体或组织的总体。12、在社会研究中，研究者常常使用“分析单位”的概念来区分社会调查（收集资料对象）与社会研究对象的不同。--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----13、确定

6、研究内容首先需要按照研究的目标将研究题目分解为若干方面，然后根据研究目标去确定每个方面所需要收集的信息。14、各项社会研究的内容可以分为现状调查、态度调查、因果分析、预测分析及对策研究等不同的层次。（多选题）15、研究内容的广度和层次受研究的目标所决定。16、社会研究的3个目的：（多选题）：（1）探索未知的事物（2）验证不确定的认知（3）扩展已有的知识17、社会研究最基本的目标之一是要探索未知的社会现象。18、社会研究者探索未知社会现象的原初动机首先为了服务于社会实践。19、所谓社会研究的意义，是指一

7、项社会研究活动及其研究结果对研究主体（研究者、委托者等）所能够产生的作用。20、社会研究的意义（分为理论性意义和应用性意义）（1）判断一项社会研究是否具有理论意义，主要自它在上述几方面是否有新的观点、新的资料、新的理论结论等，总而言之，是否有理论创新。（多选题）（2）一项社会研究是否具有应用性意义，主要看其研究是否能直接应用于当前的社会实践，帮助人们解决各类社会实践中的具体问题。--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----21、社会研究的4个基本原则：（1）客观性原则（3）

8、认真严谨的工作作风（曾考多选、单选、论述题）（2）价值中立与价值关联（4）遵守法律和社会规范--学习资料分享------WORD格式--可编辑--专业资料-----22、所谓客观性原则，简单说就是实事求是的原则，是指社会研究应该尽最大可能客观地反映社会实际情况。23、社会研究的对象是客观存在的社会事实。24、所谓“事实判断”是指对社会事实客观情况的判断，即通过科学的研究而对一个社会及其原因和规律客观存在的状况做出的判断。25、所谓“价值判断”是指研究者