2020版高考化学第一章化学计量在实验中的应用讲义精练(含解析)

2020版高考化学第一章化学计量在实验中的应用讲义精练(含解析)

ID:35893646

大小:383.55 KB

页数:13页

时间:2019-04-22

2020版高考化学第一章化学计量在实验中的应用讲义精练(含解析)_第1页
2020版高考化学第一章化学计量在实验中的应用讲义精练(含解析)_第2页
2020版高考化学第一章化学计量在实验中的应用讲义精练(含解析)_第3页
2020版高考化学第一章化学计量在实验中的应用讲义精练(含解析)_第4页
2020版高考化学第一章化学计量在实验中的应用讲义精练(含解析)_第5页
资源描述:

《2020版高考化学第一章化学计量在实验中的应用讲义精练(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、化学计算题的常用方法【教学目标】1.了解解答化学计算题的常用方法。2.巩固“以物质的量为中心”的各物理量的转换。3.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。【教学重、难点】 借助化学方程式解答化学计算题的常用方法。【考情分析】命题点五年考情分析解读质量分数的求算2017·课标全国Ⅰ,T26(5) 2017·课标全国Ⅱ,T26(4)借助方程式,以物质的量为中心的计算题每年必考,一般不单独命题,而是作为某道非选择题中的一个设问出现,而学生平时养成的重思维而轻结果的做题习惯,也使化学计算成为制约学生得高分的一个重要因素,因此加强化学计算能力也成为教学重点。物质含量测定2017·课标全国

2、Ⅱ,T28(4) 2016·课标全国Ⅰ,T28(5)2015·课标全国Ⅱ,T28(3)④化学式(或结晶水)的确定2017·课标全国Ⅲ,T26(2)③ 2014·课标全国Ⅱ,T27(4)产率的求算2017·课标全国Ⅲ,T27(5) 2014·课标全国Ⅰ,T26(7)1.解题步骤(1)根据题意写出并配平化学方程式。(2)依据题中所给信息及化学方程式判断过量物质,用完全反应物质的量进行计算。(3)把已知的和需要求解的量分别写在化学方程式有关化学式的下面,两个量及单位“上下一致,左右相当”。(4)选择有关量(如物质的量、气体体积、质量等)的关系作为计算依据,列比例式,求未知量。2.解题模

3、板现以2H2+O22H2O为例,方程式中有关量的关系如下:化学方程式中各物质的化学计量数之比=各物质的物质的量之比=气体体积之比(相同状况下)≠质量之比。根据化学方程式列比例式时应遵循上述比例关系。注意:根据化学方程式计算时,所列比例是否正确的判断依据是:“上下单位要一致,左右单位要对应”。如考点指导1 解答连续反应类型计算题的捷径——关系式法关系式法是表示两种或多种物质之间“物质的量”关系的一种简化式子。在多步反应中,它可以把始态的反应物与终态的生成物之间的“物质的量”关系表示出来,把多步计算简化成一步计算。正确书写关系式是用关系式法解化学计算题的前提。【典例1】 (2017·

4、课标全国Ⅱ,28)水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下:Ⅰ.取样、氧的固定用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2,实现氧的固定。Ⅱ.酸化、滴定将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2被I-还原为Mn2+,在暗处静置5min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2S2O+I2===2I-+S4O)。回答下列问题:(1)取水样时应尽量避免搅动水体表面,这样操作的主要目的是______________________________

5、________________________________。(2)“氧的固定”中发生反应的化学方程式为_____________________________________________________________________________________。(3)Na2S2O3溶液不稳定,使用前需标定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和________;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目的是杀菌、除________及二氧化碳。(4)取100.00mL水样经固氧、酸化后,用amol·L-1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示剂,终点现

6、象为_____________________________________________________________________________________________________;若消耗Na2S2O3溶液的体积为bmL,则水样中溶解氧的含量为________mg·L-1。(5)上述滴定完成时,若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测定结果偏________。(填“高”或“低”)[师生互动]过程对应反应氧的固定2Mn(OH)2+O2===2MnO(OH)2MnO(OH)2还原为Mn2+MnO(OH)2+2I-+4H+===Mn2++I2+3H2O滴定过程2S2O+

7、I2===2I-+S4O关系式:O2~2MnO(OH)2~2I2~4Na2S2O3解析 本题采用碘量法测定水中的溶解氧的含量,属于氧化还原滴定。(1)取水样时,若搅拌水体,会造成水底还原性杂质进入水样中,或者水体中的氧气因搅拌溶解度降低逸出。(2)根据氧化还原反应原理,Mn(OH)2被氧气氧化为MnO(OH)2,由此可得方程式2Mn(OH)2+O2===2MnO(OH)2。(3)一定物质的量浓度溶液的配制还需要容量瓶;加热可以除去溶解的氧气,避免实验结果不准确。(4)该实验用硫代

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。