2019年高二英语备课组工作计划范文(一)

2019年高二英语备课组工作计划范文(一)

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1、最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019年高二英语备课组工作计划范文(一)为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神,本学期

2、,高二英语校本教研组暨备课组以提高学校教学质量为中心,踏实学习,认真工作,现将本学期的工作计划制定如下:一、坚持集体备课活动为了能够做好教学工作,加强集体备课制度,我们将做到提前一周备课,每次都有主备课人。第一时段,备课者对本单元的教学内容进行梳理讲解,阐述自己对本单元的教学方法的看法,拿出备课初稿,其他同志争取做到各抒己见,查漏补缺;第二时段,个人消化,主备人结合大家意见,完善教学设计,拿出最终教案和课件。结合班级之间的不均衡现象,每位老师可以再根据自己班级的实际情况再进行课堂教学再修改。(组内老师集体备课分工明细见附录

3、一)二、认真听课和开课每个月每位老师坚持听3节英语课。每位老师开设小组公开课。开课时本组教师要全部到班听课,听后均要进行评课,并以纸质评价表形式记录存档。同时鼓励组内教师互相听课,特别是听同一教学进度老师的日常课堂教学,以查缺补漏;互帮互学,共同提高。另一方面,发现自己的缺点,同时更充分的认识并发挥自己的长处,形成自己的教学风格。同时,安排也鼓励本组教师听取其它年级教师的课,取人之长,补己之短。作为备课组长,我尽量多听课,了解本组教师教学情况,统一进度,互相学习。三、狠抓英语教学常规3/3最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都

4、将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,1、狠抓词汇教学。对考纲要求的词汇要学生多记背,并在句子中运用。我们打算把词汇教学穿插平时的授课之中。让学生多使用查字典和工具

5、书,指导记忆方法,提高记忆效果;利用英语晨读,进行课文朗读和词汇背诵,并进行检测巩固。2、夯实语法基础。重视语法基础知识,紧扣高考考点,既要注重语言形式,也要注重语意内容和运用。其中模块6虚拟语气的用法非常重要,我们会加大练习巩固。3、加强听力训练力度。高考英语听力在试卷中占了较大的比例。要得高分,就要让学生掌握各种日常交际话题的句型表达,让学生每日都有所锻炼。本学期坚持每周统一播放听力。(每周一、三、五晚自修第三节统一播放英语听力)。争取每两周统一测评一次。4、加强语篇训练,进行限时阅读。主要是每周抽出时间进行英语限时阅

6、读和完形的训练。培养学生的阅读能力,要在阅读技巧、逻辑分析推理、判断上下工夫。同时每天要运用家庭作业的形式训练阅读并及时评讲。只有持之以恒才能有质的飞跃。(如有时间,补充阅读教材,如21世纪报或新概念英语第二册)5、重视书面表达。高二是学生书面表达能力提升的重要阶段。要加强对学生写作方法指导和写作习惯的培养。如仔细审题,要点齐全,语言恰当,卷面清楚,字数相当。平时指导学生多背范句、范文、多积累习惯表达和经典句式。每周分体裁进行训练,提高写作能力。主要是体现在周练当中。讲评要及时有针对性,尽量做到分组面批面改。3/3最深的阴

7、霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,6.教学进度。本学期教学内容包括必修3的剩余5单元以及选修四和五两本书。课文每单元用7课时左右完成。

8、六位老师统一进度,在期中考前完成选修4第4单元,期末前完成选修5.四、完善作业布置以及批改同时要求每一个任课教师根据自己班级的实际情况,选择恰当的课后练习,以及有效的提高学生的能力。再有,对英语作业的批改问题,我们的意见是:有些作业可以让学生自主完成核对,我们尽量不浪费时间在无效的批改作业上。但是,勤在

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