2018版高考英语复习第2章写作文体分类突破第1节记叙文教师用书北师大版

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1、第二章　写作文体　分类突破第一节　记叙文记叙文是最常见、最基本的写作文体，它以真实的社会生活、自然景物为材料，以记人、叙事、状物、写景为主要内容，以叙述、描写或对话为主要表达方式，通过形象表达思想的一种文体。一、写记叙文必须注意以下几点：1．主题要鲜明。首先要认真审题，对题目所给信息，不论是短文还是表格，不论是文字还是图画，都务必仔细分析、反复推敲，确定选择典型事例、反映主题。2．内容要完整。一般说来，记叙文包含六大要素：when(时间)，where(地点)，who(人物)，what(事件)，why(原因)，how(结果)

2、。文章要有始有终，确保内容的完整性。3．情节要合理。按照事情发展的先后顺序，使用恰当的过渡词，使文章连贯、自然、详略得当。4．用词要恰当。描写事件时，切忌词不达意，影响理解。要牢记常用动词词组和经典句型。5．记叙事例中的时态通常是一般过去时。二、记叙文写作要点1．活动的时间、地点、人物；2．表明事情开端；3．叙述事情的发展/活动内容一；事情进一步发展/活动内容二；事情发展的高潮/活动内容三；4．事情的结束；5．表明个人的看法或感受；6．总结全文，再次抒发自己的感情。[典例展示](2016·高考浙江卷)“Planningis

3、good，butdoingisbetter”是一句英语名言。请以此为题用英语写一篇100～120词的短文。要求如下：1．简述你对这句名言的理解；2．用一个具体事例加以说明；3．给出恰当的结尾。注意：1.文章的标题已给出(不计词数)；32．文中不得以任何形式透露地区、学校、老师或同学姓名等真实信息，否则按作弊行为认定。Planningisgood，butdoingisbetter[佳作赏读]Planningisgood，butdoingisbetterPlanningisgoodasitdecidesindetailhoww

4、edowhatwewanttodo.However,aplancanbearnofruitwithoutbeingactuallycarriedout.MyexperienceintheEnglishspeechcontestlastOctoberisacaseinpoint.Amonthbeforetheevent,Ispenthoursworkingoutascheduleoutliningmygoalsandpracticalsteps.Afterthat,Isetouttoreadwidelyforaninspir

5、ingtopic,wroteaspeech,andpracticeditsdeliveryinbeautifulpronunciationwithgoodpublicspeechskills.Ifinallycameoutofthecontestasthefirstprizewinner.IknowhowIachievedmysuccess.Itcamefromgoodplanningandbetterdoingcombined.针对训练在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大

6、多数同学的意见？请你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”为题，用英文写一篇100～120个词的短文。要求如下：1．从以上两种做法中选择一种；2．以具体事例阐述你选择的理由。Onepossibleversion：WhenIHaveaDifferentOpinionWemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.Wemayhavevariouswaystodealwithsuchasituation.WhenIhaveabetteridea,Iw

7、ouldchoosetosticktoit.Bydoingso,Icannotonlysharegoodideaswithothersbutalsolearntoexpressmyselfclearly.Oncewewerediscussingwheretogoforanouting.MostofmyclassmateswantedtogotoaparkwhileIhadanideaofgoingtoanicerplace.Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.

8、Wedidhaveagoodtimethatday.Goodopinions3areworthstickingtobecausetheycanbenefitusall.3