2018版高考英语复习第2部分语法考点讲练第1节冠词与代词跟踪训练北师大版

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1、第一节　冠词与代词Ⅰ.单句语法填空1．(2016·高考全国甲卷改编)WhenItaughtartatschoolinSeattle，IusedTinkertoysasatestatthebeginningofaterm.2．(2017·陕西二检)MyparentshadmovedtoEnglandfromIndiaduring1970s.3．(2017·东北三省四市模拟)TheXraysyougetatdoctor'sordentist'sarenotenoughtocausecancer.4．(2017·山东潍坊期末)Idon'trememberth

2、efirsttwooperationsverywell，butIdorecallthird.5．(2017·山西太原质检)Girls，whoalwaysspendmoneyonclothes，shouldkeepeyeopenfordiscounts.6．(2017·甘肃河西五市二次联考)mostpopularShanxinoodleisdaoxiaomian.Thisnoodleisshavedfromagiantblockofdough(生面团)hoistedoverthechef'sshoulder.7．(2017·辽宁沈阳三测)numberof

3、theseresultsonwhythiskindofbirdcan'tflyareextremelyinteresting.8．(2017·广东五校协作体一次联考)Thefrequentterrorismactivitiesinrecentyearsconstitute(构成)enormoussecuritychallengetoallcountries.9．Theyoungmayneedmoresleepthanold，butusuallyeighthoursareenoughforthehealthofgrownups.10．Mr.Smithas

4、kedyoutorepeatphonenumbersecondtimesothathecouldsetitdown.答案及解析：1．解析：a。考查不定冠词。此处表示泛指一所学校，故用不定冠词a。2．解析：the。考查定冠词。the1970s为固定用法，意为“20世纪70年代”；表示“某世纪某年代”时应在数字前加the。3．解析：the。考查定冠词。句意：你在医院或牙科诊所做的X光检查不足以让你患癌症。“thedoctor's”指医院，因此此处用定冠词the。4．解析：the。考查定冠词。此处表示“我确实能想起第三次的手术”，序数词前一般用定冠词修饰，表

5、示第几的概念。5．解析：an。考查不定冠词。keepaneyeopenforsth.意为“留神某物，密切注意某物”。56．解析：The。考查定冠词。句意：最受欢迎的山西面条是“刀削面”。本处为最高级，应用定冠词The。7．解析：A。考查不定冠词。由句子的谓语动词are和句意可知，此处应用anumberof，意为“许多”。8．解析：an。考查不定冠词。句意：近年来，频繁的恐怖主义活动对所有国家都构成了一种很大的安全挑战。根据句意可知，此处表泛指，且enormous的读音以元音音素开头，故用不定冠词an。9．解析：the。考查定冠词。the＋adj.表一类

6、人，此处指老年人，与前面的“Theyoung”相照应。故填the。10．解析：the；a。考查冠词。第一空特指双方都知道的东西，要用定冠词the；第二空表示“再一次”，要用asecondtime。Ⅱ.单句改错1．(2016·高考全国甲卷改编)Thecoursedoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalotfromit.2．(2017·广东广州模拟)Mymotheralwaysgavemesomeadvice,butIseldomtookthemseriously.3．(2017·河北石家庄调研)Ifyoumissyours

7、ister,youjusttakeoutyourphoneandsay“hello”tohim.4．IwantedtodoanythingspecialforDr.Johnsonathisretirementparty.5．Don'tallowthosecommentstoweakenyou,andturnthemintomotivationtoinspireyourself.6．Dolphinsarethoughttobeintelligentanimalsbecauseofitsquickabilitytolearn.7．(2017·宁夏银川质检)

8、Sometimeswemayfinddifficulttofollowtheteacheran