2019届高考数学二轮复习专题突破课时作业14直线圆理

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1、课时作业14 直线 圆1.[2018·贵州遵义期中]已知直线l:x+y+2017=0,则直线l的倾斜角为(  )A.150°  B.120°C.60°D.30°解析:设直线l的倾斜角为α,α∈[0,π).则tanα=-,可得α=120°.故选B.答案:B2.[2018·浙江金华模拟]过点(-10,10)且在x轴上的截距是在y轴上截距的4倍的直线的方程为(  )A.x-y=0B.x+4y-30=0C.x+y=0或x+4y-30=0D.x+y=0或x-4y-30=0解析:该直线经过原点即横截距与纵截距均为0时,它的方程为=,即x+y=0.当它不经过原点时,设它的方程为

2、+=1,把点(-10,10)代入可得+=1,求得a=.此时它的方程为+=1,即x+4y-30=0.综上可得,直线方程为x+y=0或x+4y-30=0,故选C.答案:C3.[2018·广东揭阳一模]若直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行,则m的值为(  )A.7B.0或7C.0D.4解析:∵直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行,∴m(m-1)=3m×2,∴m=0或7,经检验,都符合题意.故选B.答案:B4.直线l过点(2,2),且点(5,1)到直线l的距离为,则直线l的方程是(  )6A.3x+y+4=0B.3x-y+

3、4=0C.3x-y-4=0D.x-3y-4=0解析:由已知,设直线l的方程为y-2=k(x-2),即kx-y+2-2k=0,所以=,解得k=3,所以直线l的方程为3x-y-4=0.答案:C5.[2018·全国卷Ⅲ]直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x-2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是(  )A.[2,6]B.[4,8]C.[,3]D.[2,3]解析:设圆(x-2)2+y2=2的圆心为C,半径为r,点P到直线x+y+2=0的距离为d,则圆心C(2,0),r=,所以圆心C到直线x+y+2=0的距离为2,可得dmax=2+r=3,

4、dmin=2-r=.由已知条件可得AB=2,所以△ABP面积的最大值为×AB×dmax=6,△ABP面积的最小值为×AB×dmin=2.综上,△ABP面积的取值范围是[2,6].故选A.答案:A6.[2018·内蒙古包头模拟]如图所示,已知M(1,0),N(-1,0),直线2x+y-b=0与线段MN相交,则b的取值范围是(  )A.[-2,2]B.[-1,1]C.[-,]D.[0,2]解析:由题意得点N(-1,0)和M(1,0)分布在直线2x+y-b=0的两侧,∴(-2-b)(2-b)≤0,∴b∈[-2,2].故选A.答案:A7.[2018·贵州六盘水模拟]若点M

5、和N都在直线l:x+y=1上,则点6P,Q和l的关系是(  )A.P和Q都在l上B.P和Q都不在l上C.P在l上,Q不在l上D.P不在l上,Q在l上解析:∵点M和N都在直线l:x+y=1上,∴a+=1,b+=1,则b=,即+=1,化简得c+=1,∴点P在直线l上,而b+=1,∴Q也在直线l上,故选A.答案:A8.[2018·湖南益阳模拟]点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则a的取值范围是(  )A.-1<a<1B.0<a<1C.a<-1或a>1D.a=±1解析:因为点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,所以点(1,1)到圆心(a

6、,-a)的距离小于2,即<2,两边平方得(1-a)2+(a+1)2<4,化简得a2<1,解得-1<a<1,故选A.答案:A9.[2018·山西晋中二模]半径为2的圆C的圆心在第四象限,且与直线x=0和x+y=2均相切,则该圆的标准方程为(  )A.(x-1)2+(y+2)2=4B.(x-2)2+(y+2)2=2C.(x-2)2+(y+2)2=4D.(x-2)2+(y+2)2=4解析:设圆心坐标为(2,-a)(a>0),则圆心到直线x+y=2的距离d==2,∴a=2,∴该圆的标准方程为(x-2)2+(y+2)2=4,故选C.答案:C10.[2018·郑州一中高三入学

7、测试]已知圆(x-a)2+y2=1与直线y=x相切于第三象限,则a的值是(  )A.B.-6C.±D.-2解析:依题意得,圆心(a,0)到直线x-y=0的距离等于半径,即有=1,

8、a

9、=.又切点位于第三象限,结合图形(图略)可知,a=-,故选B.答案:B11.[2018·湖南省湘东五校联考]圆(x-3)2+(y-3)2=9上到直线3x+4y-11=0的距离等于2的点有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个解析:圆(x-3)2+(y-3)2=9的圆心为(3,3),半径为3,圆心到直线3x+4y-11=0的距离d==2,∴圆上到直线3x+4y-11=0的距离为2的点

10、有2个.故

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