二年级英语上册unit2friendslesson11_12教案人教新起点

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1、Unit2FriendsLESSONELEVEN教学内容1.听录音,贴人物图。2.完成玩具的问卷调查表,进行描述。教学目标1、通过听录音,贴人物图,检测学生的听力,培养他们说的基本能力。2.能够初步使用本单元的句型对玩具问题与同学或朋友进行交流、沟通。教学难点每幅图提供的听力材料只限定了两套贴片中的一套,学生必须仔细听,在听懂的基础上才能选择正确。教学用具1.挂图2.投影片3.录音磁带4.单词卡片5.听力检测用的贴片6.实物玩具:娃娃、小火车、纸风筝等。教学过程:1.复习本单元的内容。(1)用看单词卡片说词、唱歌曲、说歌谣、做动作

2、,猜单词等不同的形式复习、巩固、掌握单词。(2)引导学生用形容词词组进行练习。适当地引入身体部位、服装、动物、玩具或实物等。2.新授。(1)看A部分的图片,让学生看清楚画面上有什么,还缺什么。猜想录音中的内容,可能会让大家贴什么。(2)讲解听力技巧,播放录音2遍,示意学生仔细听录音中的内容。选择贴片。(3)学生完成贴片的练习后,组织学生交换课本,相互进行批改,做出标志。学生自己填写听力结果,放入自己的学习档案。(4)B部分练习,学生自己开展groupwork活动,说一说调查表中的玩具。运用已掌握的句型表达。(5)找同桌、同学或好朋

3、友进行问卷调查。调查中使用礼貌用语。在表格中做记录。3.家庭作业。3听录音,练习说出句型。LESSONTWELVE教学内容一个幽默的小动物们的故事。教学目标1.再次复习、重现了询问人物形象的单词和句子。2.本篇课文渗透了朋友之间要团结友爱,真诚相待的思想。引导学生如何与同学相处,建立良好的人际关系。教学难点说出每一幅图的句子,并表演出来。教学用具1.挂图2.投影片3.录音磁带4.单词卡片5.部分实物或水果模型。6.怪兽鬼脸面具一个和披风一件。教学过程1.复习出示单词卡片,说出形容人物长相的单词和询问某人什么样子的句型。2.新授(1

4、)请学生观看教学挂图,引导学生说出故事中每幅图的大意。(2)用简单的英语讲解故事。(3)听录音,试着到黑板前边听边指出相应的图画。(4)在反复听、模仿说句子的基础上,学生可听分图录音,进行角色表演。(5)教师指图,全班学生一起说故事。(6)以小组为单位练习,相互帮助,争取都能讲出故事。(7)鼓励以小组为单位或一个人为单位表演故事。3(8)表演故事之后,向学生提问:小猴子为什么吓跑了?当它摔倒后,其他小动物是怎样做的?故事的结局是什么?你们从故事里得到了哪些启发?3.家庭作业:听录音,复习本课故事,并把本故事表演给自己的爸爸妈妈看。

5、3

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