五年级英语上册unit3schoolsportsday第6课时教案北师大版

五年级英语上册unit3schoolsportsday第6课时教案北师大版

ID:35896251

大小:66.00 KB

页数:4页

时间:2019-04-22

五年级英语上册unit3schoolsportsday第6课时教案北师大版_第1页
五年级英语上册unit3schoolsportsday第6课时教案北师大版_第2页
五年级英语上册unit3schoolsportsday第6课时教案北师大版_第3页
五年级英语上册unit3schoolsportsday第6课时教案北师大版_第4页
资源描述:

《五年级英语上册unit3schoolsportsday第6课时教案北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit3schoolsportsday课时进度(第6课时)课型特点复习课教学目标技能目标1.复述课文。2.能正确进行自我学习情况评价。知识目标1.一般过去时态。2.看图写话。情感、文化、策略目标反思本单元学习情况,体验成功的乐趣。 教学重点看图写话复述课文教学难点看图写话教具准备图片,卡片教 学 过 程活动进程学 生活 动教 师引 导设 计意 图重点关注歌曲  语音        S:分角色表演唱  S:独自回忆字母R、L本单元讲的读音 个别回答展示P5的读音 S:听回忆内容 与T一起描述lesson1的故事 T:活动组织    T:出示字母ea、i 引导评价      通过歌曲

2、的形式复习本单元内容   复习本单元语音教学内容引导学生回忆其中规律   能准确把握歌曲节奏,唱出歌词   S对语音规律的把握        4 讲述故事     完成练习                 四人小组内复述自己复述个别复述 P12、练习1.S独立完成四人小组讨论 与T订正 P13、练习1、2 S看图自己说一说 个别说动笔完成 P12、练习2 S看图准备 小组内交流完成练习 S读反思内容提出不懂的自己评价小组内交流全班交流T:放录音(故事描述部分) T出示挂图和主体句型  T巡视       T引出story  巡视        T引导看图 巡视     口头表达训练

3、              知识的迁移能力  了解S对一般过去时态的掌握情况  S都在原有水平上有所提高              知识内化迁移         笔头表达能力的训练   4     自我评价     T要求:每幅图至少写一句话,完成在作业本上 T:引导S反思自己本单元学习情况     指导S看图写话的方法并让S由口头表达――落实到笔头,由模仿――自由练笔       让S学会反思,能正确评价自我学习     ,     正确进行自我评价作业设计完成P37练习2预习unit4lesson1 板书设计Unit3Schoolsportsday      Lesson6Wr

4、itestoryandself-assessment                                          Assessment  4WhatdidKenandhisfatherdo                   T1 T2 T3 YesterdayKen visitedafriend. …Mydiary:Iwasathomethismorning.… 教学反思     4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。