山东省广饶县七年级英语下册unit9whatdoeshelooklike2学案

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1、Whatdoeshelooklike教师寄语Wherethereisawill,thereisaway.(有志者，事竟成。)学习目标、情感态度价值观目标：让学生学会友好、客观地描述人的形象。2、能力目标：学会描述某人的外貌。3、知识目标：学会描述某人的外貌。教学重点学会描述某人的外貌。教学难点学会描述某人的外貌。教学方法任务型教学小组合作教学教学过程设计师生双边活动设计1.自学指导预习交流。1.根据课本图片和对话等，预测新课内容；2.根据音标拼读新单词并牢记；3.自学课文，勾画出重点和疑惑。翻译短语。1.今天_____________________2.今晚_____

2、_______________3.电影院___________________4.戏剧院__________________5.一点;少量_______________6.少；几乎没有_____________7.一杯牛奶__________________8.一副眼镜__________________9.戴眼镜___________________10.去看电影_________________2.精讲点拨Step1 Revision Reviewthevocabulariesofpeople’slooksin1a.Step2Listening1.Gothroug

3、hthequestionsin2a.2.Listen tothetape.Finish2a&2b.33. Checktheanswers.Step3PairworkWorkinpairs.Finish2c.Step4Role-play 1.Role-play theconversationin 2d.1.问题探究Groupwork:分析总结如何描述某人的外貌，并模仿2d编写对话。Notes:______________________________________________________         ___________________________

4、____________________________________________________________________________________________________________________________________2.合作学习描述人外貌的词汇(2)nose:high-bridged高鼻梁big大的high高的pointed尖鼻子straight挺直的eyes:sexy性感的watery水汪汪的deep-sunken深陷的bright明亮的face:rosy红润的beautiful美丽的handsome英俊的well-f

5、eatured五官端正的3.能力提升()1.Sheisof______mediumheightandshehas______longhair.A.a;aB.a;/C./;/()2.--______isyourfavoriteteacherlike?--SheisveryfriendlyA.HowB.WhatC.Who()3.Heisshort,buthelooks_______thin.A.alittleB.alittleofC.alotof4.课堂训练3A: Hello,Tom.1._____________________________________?B: Y

6、es.We‘remeetingatsix,right?A: Yeah.2.__________________________.MyfriendBobisgoing,too.JustmeethiminfrontofthecinemafirstB: Oh,butIdon’tknowhim.3.__________________________?A:Well,hehasbrownhairandwearsglasses.B: OK.4.______________________________?A: Heisn’ttallorshort.He’sofmediumheig

7、ht..B: OK,sure.5.__________________________.1.课外作业掌握描述人外貌的词汇。教后反思3