山西中考道德与法治一轮复习七上第二单元友谊的天空优选习题

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1、第二单元 友谊的天空一、选择题(共5小题,每题3分,共15分)1.(2019·改编预测)将下列名言进行分类,所揭示的道理一致的一组是(  )①友谊需用忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者③友谊使人欢乐倍增,悲痛锐减④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.(2019·改编预测)临近2016年“双十一”,学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机,在朋友圈中发起众筹,呼吁圈中好友给她捐资。好友们有的出于好玩,有的碍于情面,有的基于宽容谅解,纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包,不到两天,小娟竟然筹到将近两千元

2、的资金。小娟的做法,引起了众多网友的热议。对此,你的理解是(  )A.小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈B.小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的C.小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助D.小娟做得对。这样做可以扩大交往范围,锻炼交往能力3.(2019·改编预测)“当你带着微笑、带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要(  )A.消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往B.要求朋友服从自己的意志C.强迫朋友满足自己的所有要求D.以积极开放的心态主动与他人

3、沟通、交往4.(2019·改编预测)下列措施中有利于漫画中孩子打开心锁的是(  )①敞开心扉,多与父母、老师、朋友进行交流沟通5②正确认识自己,主动开放自我③学会主动与他人交往,养成热情开朗的性格④学会保护自己,远离他人的伤害A.①②③B.②③④C.①②④.①③④5.随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径,但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力,色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是(  )A.中学生可以满足自己的好奇心,尽可能多上网B.中学生有自我保护能力,不会受网上不良信息的影响

4、C.中学生要提高辨别是非能力,拒绝上网D.中学生要提高自控力,加强自我约束、自我管理二、简答题(共4分)6.(2018·山西太原一模)如果不能开放自我,积极交往,我们的人际交往范围就会缩小,因此要认识    心理的危害,敞开自己的心扉。(1分) 7.(2019·改编预测)小李和小周同时竞选班长,小周胜出,小李心里很不是滋味,他俩疏远了很多。你给小李的建议是:  (1分) 8.(2019·改编预测)小吴和小郑是好朋友,小郑负责这次班里的宣传板报,小吴给小郑提出了一些建议,小郑却没有采纳,为此两人僵持不下。你想对小吴说:                         (1分) 9.(2019

5、·改编预测)小卫发现小蒋经常在背后说自己的闲话,感到很痛苦。你想对小卫说:            (1分) 三、分析说明题(共5分)10.(2019·改编预测)据中央电视台法制频道报道:黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名),原来是一位品学兼优的学生,不仅学习成绩优秀,还乐于助人,在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文,网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天,他在论坛阅读散文时,结识了两位网友——社会上的两名无业人员。两位网友跟他谈天说地,让张驰觉得世界原来这么精彩。不久,在两名社会无业人员的鼓动下,三人一起来到黑龙江省绥化市某居民小区进行抢劫,抢得现金

6、3564元,还有高档手机、数码相机等贵重5物品,并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕,等待他们的将是法律的严惩。请结合材料中张驰的网络交往事例,谈谈你对网络交往的认识。(5分)四、实践探究题(共12分)11.(2017·安徽)以下是涛涛同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。  情境一 社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重,和组长激烈争吵。后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要,接受了安排。(1)涛涛通过    的方式化解了矛盾。(2分) (2)这一方式除了可以化解矛盾,还有利于    。(2分)   情境二 放学后,涛涛和昊

7、昊去做问卷调查。刚出校门,就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱,还不时对他进行殴打。(1)此时,涛涛的正确做法是       。(2分) (2)涛涛这样做的理由在于      。(2分)   情境三 做完问卷调查,昊昊说:“今晚我们庆贺一下,我请你玩个通宵,不回家了。”(1)涛涛的正确做法为     。(2分) (2)涛涛的解释应该是       。(2分) 5答案精解精析1.C 2.B 3.D 4.A 5.D6

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