山西省平遥中学高二生物上学期期中试题

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1、2018--2019学年度第一学期高二期中考试生物试题(理科)本试卷满分:100分考试时间:90分钟一、选择题(1-20每小题1分,21-40每小题2分,共60分)1.下列关于人体内环境的叙述中错误的是()A.人体内所有的液体统称为内环境B.人体的细胞外液主要包括血浆、淋巴、组织液C.消化道内的消化液不属于体液D.人体的细胞外液构成了人体的内环境2.下列均属于内环境的成分的一组是()A.葡萄糖、二氧化碳、呼吸酶B.水、胰岛素、血浆蛋白C.血红蛋白、氨基酸、尿素D.胃蛋白酶、无机盐、抗体3.下列生理过程发生在体液当中的是()

2、A.丙酮酸分解产生二氧化碳B.氧气与血红蛋白的结合C.氨基酸分子的脱水缩合D.抗体和抗原的特异性结合4.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是()A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应5.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,尽管医生的手术做得很成功。但是几周以后,这个移植的肾脏仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的,在这个免疫反应中,移植的肾属于()A.病原

3、体B.吞噬体C.抗原D.抗体6.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是()A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强B.小麦对2,4-D的敏感性差C.2,4-D对小麦的生长无作用D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同7.某人的大脑皮层的S语言区受到损伤,患者()A.可看懂文字,听懂别人说话,自己不会说话,不能运用词语表达思想B.可看懂文字,听懂别人说话,自己不会说话,能运用词语表达思想想C.可看懂文字,听不懂别人说话,自己会说话,不能运用词语表达思想D.可看懂文字,听不懂

4、别人说话,自己不会说话,能运用词语表达思8.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是()-9-A.芽能发育成枝条B.芽能进行光合作用C.芽能产生生长素促进生根D.芽能产生生长素抑制生根9.把小白鼠和青蛙从25℃温室中移至5℃环境中,你估计这两种动物耗氧量会发生的变化是()A.两种动物耗氧量都减少B.两种动物耗氧量均增加C.青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加D.青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少10.顶端优势现象说明了()①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容

5、易得到光照促进生长A.①②B.②④C.①③D.②③11.下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用()A.钠离子和钾离子B.钠离子和氯离子C.钾离子和氯离子D.碳酸氢根离子和磷酸氢根离子12.下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是()A.内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化B.人体维持稳态的调节能力是有限的C.内环境稳态的维持就是血液成分保持不变D.当人体内环境稳态不能维持时可能会生病abcde13.下图表示3个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的是()A.cdeB.abcde

6、C.abcD.bcde14.人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。下列分析与该生理过程最相符的是()A.第一道防线B.第二道防线C.针对某种抗原的D.通过抗体起作用的15.右图中的X代表的是()A.效应T细胞B.效应B细胞C.吞噬细胞D.浆细胞16.下列可以证明生长素生理作用两重性的例子是()A.植物的向光性B.顶端优势C.生长素集中在生长旺盛的部位D.茎的背地性17.“朵朵葵花向太阳”的生理基础是()A.茎的向光侧生长素分布多B.茎的背光侧细胞分裂快-9-C.光合作用需要更多的光D.茎的背光侧细胞

7、伸长的快18.下列关于神经元之间信号传递的说法正确的是()A.递质由突触前膜释放,作用于突触后膜一直存在B.兴奋经突出传递时不需要能量C.递质的释放必然引起下一个神经元的电位逆转D.兴奋传到突触小体,其内的突触小泡受到刺激释放递质19.下列关于人体激素调节的叙述正确的是()A.幼年缺少生长激素,会引起呆小症B.激素分子会弥散在全身的体液中,但只作用于特定的器官、细胞C.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D.如果分泌细胞是甲状腺细胞,则垂体细胞不可能是靶细胞20.下列关于体液调节和神经调节之间关系的叙

8、述,不正确的是()A.体液调节可以是神经调节的一个环节,而神经调节不受体液调节的影响B.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节C.神经调节和体液调节的作用途径不相同D.与神经调节相比,体液调节反应速度较缓慢,作用时间较长21.下列属于人在寒冷中的身体变化的是()①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③

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