成都市高中化学第36课硫的氧化物导学案

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1、课题:硫二氧化硫三氧化硫班级:姓名:小组:评价:【学习目标】1、了解含硫元素的物质在自然界的存在以及含硫物质的主要来源。2、掌握硫、二氧化硫、三氧化硫的物理、化学性质。3、应用氧化还原知识,分析含硫物质之间的转化4、掌握常见漂白原理【重点难点】硫、二氧化硫、三氧化硫的物理、化学性质【导学流程】一、基础感知(一)硫在自然界中的存在硫元素在地壳中的含量较少,但分布却很广,既有游离态,存在于、:又有化合态,化合态的硫主要以和的形式存在,如石膏:芒硝:硫铁矿:黄铜矿:等(二)硫硫单质的物理性质:俗称,色晶体,溶于水,溶于酒精,易溶于,质,易。硫的还原性:在空气中燃烧的化学方程式:。硫的

2、氧化性:铁在硫蒸气中燃烧的化学方程式:。铜在硫蒸气中燃烧的化学方程式:。硫既有还原性又有氧化性:硫溶于热的NaOH溶液的化学方程式:。(三)二氧化硫1.物理性质:____色______气味的_____体,密度比空气____,____液化,____溶于水。2.化学性质(1)SO2是一种_____性氧化物①与碱反应②与碱性氧化物反应③与水反应问题记录4a、SO2对应酸叫做______,该酸具有_____性,但其酸性比碳酸_____。SO2是的酸酐。b、该酸还具有____________性,容易分解为____________和____________c、实验室通常用Na2SO3(粉末

3、)和较浓H2SO4反应来制备SO2:反应方程式为:请设计简单的制备SO2的实验装置:你认为:SO2的性质与CO2的性质相似吗?推测澄清石灰水中不断通入SO2后的现象和反应:____________________________________________________________________________________________________________________(2)SO2中的硫元素呈+4价,是硫元素的中间价态,既有_____性,又有____性。①SO2的还原性a.SO2的催化氧化SO2与O2反应的方程式是________________

4、________b.SO2能使卤水(氯水、溴水、碘水)褪色,例如:SO2+Cl2+H2O:_____________c.SO2能使紫色KMnO4溶液褪色:_____________d.能被硝酸氧化成硫酸根离子:_____________例如:将SO2通入硝酸酸化的BaCl2溶液,可以生成白色沉淀。【思考】已知还原性SO2>Fe2+,推测把SO2通入到FeCl3溶液中,现象?离子方程式为:_______________________②SO2的氧化性:SO2在常温下能氧化H2S气体:SO2+2H2S=3S+2H2O【思考】如把SO2、H2S这两种气体同时通入一个干燥的集气瓶中,充

5、分反应后现象是(3)SO2具有漂白性溶有二氧化硫的溶液中滴入品红溶液后现象是______________________,因此,我们经常把SO2用作_______剂,其漂白原理是;当加热试管时,现象______________;故鉴别SO2常用______溶液。①能用澄清石灰水鉴别SO2和CO2吗?鉴别两者的方法:②你学过的具有漂白作用的物质有哪些?其漂白原理是否相同?4③依漂白原理的差异,推测Cl2通入品红溶液中,然后再加热溶液,你看到的现象是:__________________________,与SO2的_____(相同、不同)。SO2和Cl2均能漂白湿润的有色布条,那么

6、把SO2和Cl2按物质的量之比为1︰1,同时通入到有色溶液中,漂白效果是否更好?原因(用离子方程式表示)_________________________________④依漂白原理的差异,把SO2和Cl2分别通入紫色石蕊试液中现象分别是:⑤将SO2通入KMnO4酸性溶液中,溶液的颜色褪去,这是其漂白性的体现吗?(四)三氧化硫1.物理性质:00C时是无色晶体。熔沸点都较低,熔点是16.80C,沸点是44.80C思考:标况下1molSO3是22.4L吗?2.化学性质(1)三氧化硫为酸性氧化物:SO3+H2O=是____________的酸酐,SO3还可与碱性氧化物、碱反应。思考:

7、SO3、SO2分别通入BaCl2溶液中现象一样吗?(2)SO3中的S元素为+6价,能表现较强性。二、深入学习高中化学中具有漂白性的物质归纳:漂白性:使有机有色物质褪色的性质吸附型漂白:活性炭、Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体吸附有色物质,起到漂白作用,是物理变化。活性炭可以做制糖工业的脱色剂,属于物理吸附性漂白与有机色素结合成不稳定的无色物质:在品红溶液中通入SO2,溶液褪色。加热,溶液又变为红色。SO2漂白性的实质,是SO2与水反应生成的H2SO3跟有机色素结合成了不稳定的无色化合物

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