江苏省句容市华阳片2017_2018学年七年级语文下学期第一次学情调查试题新人教版

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1、江苏省句容市华阳片2017-2018学年七年级语文下学期第一次学情调查试题时间120分钟分值120分一、语文知识积累与运用（33分）１．请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（4分）　　闻一多先生让人仰之mí（▲）高，他对于文学工作的投入更是wùwù（▲）穷年，对中国革命事业的qiè（▲）而不舍，在他身上体现出来的jiǒng（▲）乎不同的品质，一直影响着一代代的人。２．古诗文填空：（8分）(1)木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是▲，▲。(2)描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子

2、是▲，▲。(3)有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是▲，▲。(4)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是▲，▲，▲。(5)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是▲，▲，▲。(6)侧面描写木兰战功显赫的句子是▲，▲。(7)成语“扑朔迷离”出自本文诗句：▲，▲。(8)中国古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句：▲，▲。３．下列加下划线词语使用不当的一项是()(3分)A．学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。B．撒贝宁主

3、持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。C．精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。D．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。４．下列各句中没有语病的一项是(▲)(3分)A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B．我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。8C．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策

4、。５．下列对课文的分析不正确的一项是(▲)(3分)A．《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。B．《土地的誓言》以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。C．《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容，而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。D．《兰木诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。６．【甲

5、】这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。【乙】他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。【甲】文中的祥子给我们展现出一个▲的形象。（2分）【乙】文中的祥子则又给

6、我们展现一个▲的形象。（2分）②请结合小说中祥子命运的“三起三落”，说说祥子为什么前后会发生这么大的变化？（4分）▲７．综合性学习。(4分)“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。（2分）▲(2)请结合本期所学课文及人物，谈谈你的看法。（2分）8▲二、文言文阅读（23分）（一）孙权劝学（10

7、分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。８．解释文中加点字词。（4分）（1）涉猎（▲）（2）见往事（▲）（3）孰若（▲）（4）及（▲）９．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）卿今当涂掌事，不可不学！▲（2）士别三日，即更刮目相

8、待，大兄何见事之晚乎！▲10．文章“肃遂拜蒙母，结友而别”结束全文，试谈谈鲁肃为什么与吕蒙结友？（2分）▲（二)项籍弃书捐剑（13分）项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之②。籍曰:“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略③知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒（对他很生气）。③略：大概。11．用“/”给文中画波浪线