甘肃省孟坝中学高二政治上学期期中试题

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1、孟坝中学高二政治期中考试试题一、选择题(每小题2分，共50分)1.中华民族传统文化认为“百善孝为先”。由中国社会科学院、中国伦理学会、山东省广播电视局等部门共同举办的第四届中国演艺界十大孝子评选颁奖典礼，在山东省会济南隆重举行。当选本届中国演艺界十大孝子的是：侯勇、苏岩、杜淳、莫少聪、郭晓冬、张少华、张光北、刘莉莉、翟小兴、林永健。本次评选有利于落实科学发展观，有利于促进经济社会的发展，是弘扬孝道的盛会。这说明()A.文化具有相对独立性B.优秀文化推动经济发展、政治进步C.文化是经济、政治发展的前提和基础D.文化与经济、政治相互交融2.结婚照的变迁折射出社会经

2、济与政治的变化，同时也反映了社会文化生活的变化。以下对文化生活变化影响的表述正确的是()A.文化影响人们的交往行为和交往方式B.文化随着社会经济政治的变化而变化C.文化能促进社会进步和人的全面发展D.文化总是随着经济和政治的发展而同步发展的3.“不出国门，看遍世界”。2010年上海世博会汇聚的是多元文化百花齐放，200多个国家造型各异的展馆展示了不同国家独特的文化景观，弘扬传播自己的民族的个性。上述材料体现了()A.文化是一种社会精神力量B.文化与经济相互交融-9-C.不同区域的文化生活呈现出各自特有的色彩D.文化是由人所创造、为人所特有的4.预测数据显示，2

3、015年中国电子阅读器的销量有望达到650万台，相比于2014年80余万台的销量，增幅达775%，尤其是2015年中后期销量会大增。巨大的产业蛋糕给电子书市场带来了无限的商机。这体现了()A.社会经济的发展为文化事业的繁荣奠定了物质基础B.我国的文化产业发展处于世界领先地位C.文化生产力在现代经济的总体格局中具有重要作用D.为经济发展服务是我国文化建设的根本目的5.美国某些战略家和别有用心的学者们急切地希望通过价值观念等软力量的灌输，牵引正在复兴的中国往西方的方向走，越来越多地显露出其“侵略性”。这说明()A.当今世界呈现出多极化的发展趋势B.文化有健康有益与

4、腐朽没落之分C.西方国家利用文化渗透的方式推行霸权主义D.各个国家都在努力提高文化竞争力6.总理在政府工作报告中强调，文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程，改变一个民族的命运。没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高，就不可能真正实现现代化。对此理解正确的是()①文化有其自身的传承性和相对的独立性②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素③必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务④不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.中国的经济成就有目共

5、睹，中国的综合竞争力与日俱增。“中国力量”的支点究竟在哪里？尽管这些外国人士见仁见智,但有一个共同结论,中国最大的优势在于文化。这说明()①先进的、健康的文化会促进社会的发展②文化已成为一国综合国力的重要因素③社会主义文化决定着我国现代化建设的进程④优秀文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④-9-8.“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是()A.艺术是文化的一种表现形式B.文化是人所创造的、为人所特有的一种

6、现象C.《庐山图》的创作属于文化活动D.庐山的自然美也是一种文化9.70多岁的上海侨商联合会会长陈美理在上海出生和成长，30多年前移居加拿大。漂泊海外的岁月里，她乡音未改，乡情更浓。这体现出()A.文化对人的影响是深远持久的B.文化对人的影响不是有形的C.文化可以塑造人生D.文化具有相对稳定性10.一位中学生说,学习“八荣八耻”首先要明确什么是正确的是非观和价值观,还要不断深化对正确价值观和是非观的理解,更需要从学习、课外活动等各种实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观。与这一认识相符合的道理是(   )A.人的观念有不同的层次B.人们接受健康向上的文化影响,往

7、往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程C.不同的环境有不同的文化D.文化对人的影响是深远持久的11.日本侨报社创办的星期日汉语角在东京举行第100次交流会，汉语角积极向日本主流社会介绍中国的最新信息和在日中国人的活跃情况。这表明()A.汉语是世界上最优秀的语言B.我国的综合国力提高了，国际地位上升了C.文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中D.文化竞争力的高低是衡量国家实力的最重要因素12.一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明()①中国人与美国人的思维方式

8、基本相同②部分美国人对中国文化存在误解