2019年小学关工委工作计划开头语

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1、只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019年小学关工委工作计划开头语一、指导思想：20xx年，我校关工委要以党的十七届五中全会精神为指针，继续坚持“以人为本”全面贯彻《中共中

2、央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实相关精神，以“因校制宜，以人为本，立足教育，注重关爱”为工作目标，开展各类主题教育活动，用社会主义的核心价值体系提升学生的综合素质，促进他们健康、快乐成长。二、目标任务：1、继续组织落实文件，开创关工工作新局面。2、结合实际，深入开展社会主义核心价值观教育活动。3、夯实常规，重点做好对弱势群体的关爱工作。4、多方合力，全方位开展关心下一代工作。三、具体工作：(一)健全组织，落实文件，开创关工工作新局面今年，在加强自身建设，加强学习教育

3、部和省厅党组文件的基本要求，认真学习，深入理解，切实解决困扰学生的实际问题，新的一年，我们要继续保持以离退休同志为主体，在充分发挥老同志的优势的前提下，注意动员社会各界参与关心下一代的伟大事业。加强学校关工委的各项制度建设，真正使老同志为关心下一代献出一份光和热。(二)结合实际，深入开展社会主义核心价值观教育活动3/3只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝

4、试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！1、协助学校少先队开展三月份学雷锋主题系列活动，组织学生向慈善事业爱心捐款;发动部分高年级学生去七都广场清扫地面、捡垃圾和老年健身器材的擦洗;倡议人人做一至二件好人好事，各班出好一期学雷锋黑板报和一堂《学英雄·争先进》主题班会课，把雷锋精神发扬光大。2、我们要抓住中国共产党建党90周年这个契机，对全体师生进行爱国、爱党、爱社会主义

5、的教育。在全体学生中开展“四个红”活动：看红色图书、观看一场红色电影;唱一首红色歌曲、写一篇红色征文或影评，进而激发他们热爱共产党的深厚情感，自觉地把自己培养成党放心得下的可靠的社会主义事业接班人。3、继续开展学习“双百”英雄模范人物和事迹，聘请市关工委讲师团为学生作专题讲座，同时结合五四青年节举办一期缅怀先烈板报，写有关征文在校内展出。4、开展生命教育、感恩教育，利用各种形式对学生进行心理健康、青春期、毒品预防、法制、安全、诚信、感恩等方面的教育，具体落实到学生十颗星、百名家乡好孩子、十佳家乡好孩子的评比

6、中，重在学生平时行为习惯的养成，对学生进行潜移默化的教育，使其受益终身。(三)夯实常规，重点做好弱势群体的关爱工作1、建立好结对子帮困工作。20xx年我校将继续做好退休教师捐资扶贫活动，我们不仅从物质上帮助，同时要对学生的思想、行为、心理等方面进行帮助，重点从精神上给予教育，我们将调动全体老同志对学困生进行帮助，耐心辅导，决不落下一个学生，使他们天天有进步，月月有提高，年年有收获。3/3只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相

7、信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2、继续开办好家庭辅导站。积极宣传和动员退休教师加入到家庭辅导站的行列中来，争取在辅导形式上有所突破，借助社区和村关工委的力量，联合举办“好孩子成长班”。3、以“德育导师制”为载体，建立一支全员参与的德育队伍，使德育与智育有机结合，真正落实“全员育人，全程育人，

8、全方位育人”，对一些心困生、情困生、品差生，有德育骨干或有经验的班主任进行受导，一般困难生有其他任课教师帮教，建立受导学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度，使德育导师的工作有章可循，管理规范。4、关心和帮助外来民工子弟学校。今年我校关工委除了继续委派老师蹲点参与学校日常管理外，还将拓展双方交流的机会，邀请青年教师进行业务上的交流，学生参加中心校的有关竞赛活动，做到在活动中互相教育，共同