大三班主任工作计划范文

大三班主任工作计划范文

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!大三班主任工作计划范文本学期,我担任了大三班的班主任,通过对幼儿以往的了解和接触,还有与家长的谈话,基本上工作还是进展得比较好的。幼儿自理能力较不错,对各种活动

2、参与的积极性较高,很多幼儿敢于表达自己的愿望和想法,也能较好的遵守集体规则。但幼儿存在着一些个体差异性、家庭教育的不同,主要表现在:1、有些幼儿表现欲很强,但倾听别人说话的习惯还没有很好的养成。2、个别幼儿还不会很好的控制自己的行为,会扰乱影响他人做事。3、我发现有的孩子生活能力较差,不会自己系鞋带,不会扫地,这就需要老师在生活活动中给予极大的关心和帮助。二、本学期工作重点:1、抓好班的常规工作,安排好活动的学习内容。形成团结、友爱、谦让、文明的班氛围。2、平时多锻炼孩子各项能力的培养,增强幼儿的体质。3、做好家长工作。为了全

3、面培养幼儿,我要求家长积极配合老师共同教育好孩子。4、教会孩子良好的普通话能力。准确的发音发声方法。三、教育教学目标计划:继续加强对孩子们的常规教育,教育孩子们继续养成良好的生活、卫生4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚

4、持不懈,那么,我就一定会成功!学习习惯,加强生活自理能力。根据指导纲要的要求,按照新《纲要》五大领域的内容和组织实施,根据健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的实施要求,加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力。四、各种习惯的培养——计划:1、学习习惯养成的遵守规则:(1)在日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、安静听讲。(2)培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。(3)要求幼儿在一日活动中,做到友好相处,不争斗、不打闹,学习自我保护的技能。教师及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿,创造各种机会让幼

5、儿有自己展示的空间,对有进步的幼儿及时表扬,引导鼓励班上不主动、各1(20xx、9---20xx、1)项能力差的幼儿,和家长在教育上达到共识。2、卫生习惯的培养:(1)让幼儿养成不撕纸、不扔纸、拉圾分类扔垃圾桶的好习惯,鼓励有待进步的孩子加强努力。(2)好习惯从我开始!每天安排值日生擦桌椅,让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。五、家长工作:1、开学前做好,了解幼儿假期生活情况和健康状况。2、做好家长工作,了解孩子学习情况与生活习惯。4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的

6、花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。六、积极配合做好园内工作安排:九月份:1、做好开学前各种教育教学计划制定的准备工作。2、加强常规训练、优化幼儿一日活动。3、成立家长委员会成员。4、

7、安全常规、文明礼仪知识宣传月。5、做好上省一级幼儿园的准备工作。6、做好新课程的研读,把握好新教材的教与学的关系。7、家教知识讲座活动。8、举行“教师节”“中秋”“国庆”庆祝活动,各年级开展9月份主题教学活动。对幼儿进行教师节、中秋节、国庆节的系列教育活动,结合教师节,进行师德培训。9、开展教师、家长亲子“庆中秋”灯笼制作比赛及灯笼展示活动。10、幼儿更换新早操。十月份:1、各年级开展10月份主题教学活动、主题环境创设活动。2、对幼儿进行爱国主义教育。3、以重阳节为契机,开展敬老爱老活动。十一月份:1、做好班上的环境创设和区域

8、活动开展。2、开展幼儿国学朗诵比赛。4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘

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