语文教师个人研修计划2019

语文教师个人研修计划2019

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!语文教师个人研修计划2019学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。

2、一、指导思想以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。二、基本情况本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。三、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合提高自身素质。4、丰富自己的文学素养。5、提高自己的教室授课能力和创新能力。6、提高自己的语文教学教研能力。四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。9/9只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获

3、。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使教室教学效果更好。2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。3、做一名学习型的教师

4、,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的充电时刻。4、利用一切资源,校内多向同事学习,并主动走出去,向教育界名师寻经问宝。第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。1、做一名善于反思,勤于积累的教师。2、坚持认真撰写课后反思,并主动反馈于教学工作。3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。4、善于思考善于创新,主动探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。第三、主动创造精彩的语文教室,主动展示自我。1、在日常工作中,主动创造精彩语文教室,多打造精品,在此过程中,学习提高。2、多听同事们的课,在具体实践中学

5、习提高。3、主动上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的教室授课水平。第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力9/9只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合

6、实际和校情学情进行教研。2、在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解决方案。3、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。4、主动参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。五、学习安排1、《教育学》《心理学》。2、《论语》《老子》《庄子》。3、《宋词》《唐诗》。4、《史铁生作品》5、新课标推荐世界名著。6、《古代文学》。7、撰写读书心得。8、浏览相关报纸杂志。一、指导思想以"求真、求实、求效"的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。二、研修要求1.提高自身素质。具有高尚的道德情

7、操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。9/9只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2.加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方法认真学习新理念,及时

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