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《2017_2018学年高中物理第五章交变电流实验：探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系课时检测新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验：探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系课时检测区·能力达标1.如图所示是“探究变压器两个线圈的电压关系”的实验装置,下列说法正确的是 ( )A.与灯泡连接的线圈叫原线圈B.测量变压器输出电压要用直流电压表C.若只增加副线圈的匝数,变压器的输出电压变大D.若只增加副线圈的匝数,变压器的输出电压变小【解析】选C。与电源相连的线圈叫原线圈,A错误;测量变压器输出电压要用交流电压表,B错误;由=可知,U1不变,增加n2,则U2增大,故C正确,D错误。2.(多选)(2016·浙江10月选考)如图所示,
2、在用可拆变压器“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,下列说法正确的是 ( )A.用可拆变压器,能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线圈B.测量原、副线圈的电压,可用“测定电池的电动势和内阻”实验中的直流电压表C.原线圈接0、8接线柱,副线圈接0、4接线柱,副线圈电压大于原线圈电压D.为便于探究,先保持原线圈匝数和电压不变,改变副线圈的匝数,研究其对副线圈电压的影响【解析】选A、D。变压器的输出电压跟输入电压以及原、副线圈匝数之比都有关,因此需要用可拆卸的变压器研究,选项A、D正确。变
3、压器只能对交流电压表有作用,不能处理直流电压,所以选项B错误。根据原、副线圈匝数之比等于输入、输出电压之比可知,原线圈接0、8,副线圈接0、4,那么副线圈的电压小于原线圈,所以C错误。3.在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,实验室中备有下列可供选择的器材:A.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)B.条形磁铁C.直流电源D.多用电表E.开关、导线若干(1)上述器材在本实验中不必用到的是 (填器材前的序号)。(2)本实验中还需用到的器材有 。【解析】(1)由本实验的实验原理可知
4、,本实验不必用到的器材是B.条形磁铁和C.直流电源。(2)为使实验安全,本实验用到的电源是学生电源,且利用低压交流挡。答案:(1)B、C (2)(低压)交流电源4.(2017·杭州高二检测)某同学选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验,变压器原线圈两端所接的电源应是电压为12V的低压 (选填“交流电源”或“直流电源”)。先保持原线圈的匝数不变,增加副线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压 ;然后再保持副线圈的匝数不变,增加原线圈的匝数,观察到副线圈两端的
5、电压 (选填“增大”“减小”或“不变”)。上述探究副线圈两端的电压与匝数的关系中采用的实验方法是 (选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。【解析】变压器不能改变直流电的电压,故电源应为低压交流电源;由=知U2=U1,原线圈的匝数不变,增加副线圈的匝数n2,则副线圈两端的电压增大,由U2=U1可知n2不变,n1增大,则U2减小。上述实验采用的方法是控制变量法。答案:交流电源 增大 减小 控制变量法5.有一个教学用的可拆变压器,如图甲所示。它有两个外观基本相同的线圈A、B,线
6、圈外部还可以绕线。(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值,指针分别对应图乙中的a、b位置,由此可推断 线圈的匝数较多(选填“A”或“B”)。(2)该实验中输入端所接电源最适合的是 ( )A.220V交流电源 B.12V以内低压直流电源C.36V安全电压D.12V以内低压交流电源【解析】(1)匝数多的导线横截面积小,长度大,故电阻大,A线圈电阻大,故A线圈匝数较多。(2)为保证学生安全,应用低压12V交流电源。答案:(1)A (2)D6.(2015·浙江10月
7、选考)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中,电源输出端与变压器线圈连接方式正确的是 (选填“图甲”或“图乙”)。变压器原、副线圈的匝数分别为120匝和60匝,测得的电压分别为8.2V和3.6V,据此可知电压比与匝数比不相等,主要原因是 。【解析】变压器是靠电磁感应原理工作的,必须接交流电,故正确的是图乙;理想变压器电压与匝数成正比,实际变压器不成正比的原因是由于漏磁、铁芯发热、导线发热等电能损失造成的。答案:图乙 漏磁、铁芯发热、导线发热7.如图所示,从学生电源输出的电压,经变压
8、器降压后,使小灯泡正常发光。其对应的电路图为 ( )【解析】选B。变压器不能改变直流电的电压,A错误;而C、D图不是变压器,C、D错误;B项正确。8.在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,某同学做了如下实验:(1)当副线圈开路时,灯L亮吗?(2)当开关S1、S2、S3顺次闭合后,灯L亮度是否变化?若变化,试说明变化情况。(3)此实验说明了什么问题?【解析】(1)副线圈开路时灯L不亮。(2)当开关S1、S2、S3顺次闭合后,灯L越来越亮。(3)此实验说明,原线圈电流随
