山西省沁县中学2018_2019学年高二地理上学期期中试题

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1、沁县中学2018-2019学年度第一学期期中考试高二地理答题时间:90分钟,满分:100分第Ⅰ卷一、选择题(33小题,每小题2分,共66分)1.下列关于区域的说法,正确的是()A.区域之间的特定性质相对一致B.每一个区域都有明确的的边界C.区域都是按照人们主观意愿划分的D.区域内部的特定性质相对一致2.下列区域具有明确边界的是()①行政区②自然带③热量带④干湿地区⑤三江平原⑥山东省青岛市⑦长江流域A.①②③B.③④⑤C.①⑥⑦D.①④⑤3、下列区域中,区域特点描述最具体、最详细的是()A.连云港经济开发区B.珠江三角洲C

2、.辽中南工业基地D.东部经济地带红树林通常分布于热带、亚热带沿海的港湾、河口地区的淤泥质滩涂上,是海滩上特有的森林类型。下图示意海滩上红树林与高、低潮水位位置关系。据此,完成4-5各题。4.红树林的主要功能是()A.保护海岸,保护生物多样性B.降低风速,为船舶提供避风的场所C.绿化美化沿海环境,吸烟滞尘D.涵养水源,保持水土5.有人说雨林是“长着森林的沙漠”,这是因为()①在茂密的森林下,有着与沙漠地区相同的贫瘠土壤②雨林与沙漠都有着脆弱的生态环境③雨林与沙漠都有严重的水土流失④雨林与沙漠地区都严重缺水A.①④B.②③C

3、.③④D.①②据报载,我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的岩溶地区,土壤遭受严重侵蚀,基岩裸露,地表出现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答6~8题。6.“红色荒漠”形成的自然原因主要是:()A.风化作用B.风蚀作用C.水蚀作用D.沉积作用7.“红色荒漠”形成的人为原因主要是:()A.滥伐森林B.过度放牧C.水资源的不合理利用D.环境污染8.根据江西丘陵山区自然条件的特点,对“红色荒漠”进行治理工作应当先做好的工作是:()A.大力开荒种田,保持植物覆盖率B.农业生产加强综合开发C.发展以畜牧业为

4、主的农业生产D.彻底退耕还林读我国三大自然区分布示意图,完成9~12题。9、我国三大自然区划分的主要依据是()A.地形和气候B.水文和植被C.植被和土壤D.气候和农作物10、对各自然区特征的叙述不正确的是()A.①是我国主要的农耕分布区B.①区都是经济发达地区C.②区气候干旱      D.③区地势高、气候寒冷11、制约②区域农业生产的主要因素是()A.科技条件B.地形条件C.光照条件 D.水源条件12、我国青藏高原、西北干旱区、北方、南方的农业特点依次是()A.旱地耕作、绿洲农业、河谷农业、水田耕作B.河谷农业、绿洲农

5、业、旱地耕作、水田耕作C.绿洲农业、河谷农业、旱地耕作、水田耕作D.河谷农业、旱地耕作、绿洲农业、水田耕作PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。读“2011年12月28日北京市PM2.5浓度走势图”,回答13~14题。13、12月28日,北京市PM2.5浓度出现峰值时,其颗粒物的主要来源是()A.日常发电B.工业生产C.汽车尾气D.农业生产14、下列措施中,有助于降低北京市PM2.5浓度的是()①大力发展服务业②提高城市化水平③优化能源消费结构④加强城市绿地的建设A.①②B.①③C.②

6、③D.③④15.黄土高原水土流失严重的自然原因是()①黄土土质疏松②黄土高原地区夏季多暴雨③黄土高原多地质灾害④森林破坏严重A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④下图为亚欧大陆部分地区农业地域类型分布图,读图回答16~17题。波罗的海黑海里海16.图中①地的农业地域类型可能是()A.乳畜业                  B.季风水田农业   C.游牧业                  D.商品谷物农业17.图中②地农业地域类型形成的主导区位因素是()A.地形          B.市场          C.交

7、通         D.劳动力18、京津冀所在的华北地区,水资源短缺的原因与下列哪些因素有关()①土地和耕地面积大②人口少③水资源利用率高④水资源总量少A.①②B.③④C.①③D.①④19、长江以北地区水资源分布与耕地资源分布不匹配,面对这种情况,正确的做法是()①减少耕地面积②减少耕地的灌溉面积③培育并推广种植抗旱作物④推广滴灌、喷灌技术A.①②B.③④C.①③D.①④20、南水北调中线方案的最大优点是()①节省工程建设投资②充分利用地势条件自流调水,降低运行过程中的能耗③充分利用三峡水库优质而丰富的水源④沿途人口、城

8、市密集A.①②B.③④C.②③D.①④鲁尔区是世界上以煤炭为基础起来的著名工业区;山西是我国最主要的煤炭生产基地,但是资源优势到现在仍然没有促成发展为经济大省。据此完成21~22题21、和鲁尔区相比,山西省比较缺乏的自然资源是()A.水资源B.铁矿石C.土地资源D.煤炭资源22、山西省比鲁尔区欠缺的主要社会因素是()

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