广东省惠州市高中物理第二章固体、液体和气体第八节气体实验定律(ⅱ)导学案(无答案)粤教版

广东省惠州市高中物理第二章固体、液体和气体第八节气体实验定律(ⅱ)导学案(无答案)粤教版

ID:35909344

大小:124.77 KB

页数:5页

时间:2019-04-23

广东省惠州市高中物理第二章固体、液体和气体第八节气体实验定律(ⅱ)导学案(无答案)粤教版_第1页
广东省惠州市高中物理第二章固体、液体和气体第八节气体实验定律(ⅱ)导学案(无答案)粤教版_第2页
广东省惠州市高中物理第二章固体、液体和气体第八节气体实验定律(ⅱ)导学案(无答案)粤教版_第3页
广东省惠州市高中物理第二章固体、液体和气体第八节气体实验定律(ⅱ)导学案(无答案)粤教版_第4页
广东省惠州市高中物理第二章固体、液体和气体第八节气体实验定律(ⅱ)导学案(无答案)粤教版_第5页
资源描述:

《广东省惠州市高中物理第二章固体、液体和气体第八节气体实验定律(ⅱ)导学案(无答案)粤教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第八节 气体实验定律(Ⅱ)班级姓名学号评价【自主学习】一、学习目标1.知道什么是等容变化,知道查理定律的内容和公式.2.知道什么是等压变化,知道盖•吕萨克定律的内容和公式.3.了解等容变化的p-T图线和等压变化的V-T图线及其物理意义.4.会用分子动理论和统计观点解释气体实验定律.二、重点难点1.查理定律、盖·吕萨克定律的内容、数学表达式、图象及适用条件.2.查理定律、盖·吕萨克定律的应用.三、问题导学1.一定质量的气体,在体积不变的情况下,压强随温度怎样变化?有何规律?2.一定质量的气体,在压强不变的情

2、况下,体积随温度怎样变化?有何规律?3.把瓶子放在冰水混合物中,拔掉塞子时会比平时费力,为什么?4.打足气的自行车在烈日下曝晒,常常会爆胎,原因是什么?四、自主学习(阅读课本P46-50页,《金版学案》P53-55考点1、2、3)1.完成《金版学案》P53预习篇五、要点透析见《金版学案》P53-55考点1、2、3)理想气体状态方程的理解1.内容:一定质量的某种理想气体在从一个状态变化到另一个状态时,尽管p、V、T都可能改变,但是压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变.2.公式:=或=恒量3.理想气体状

3、态方程的推导过程首先画出p-V图象,如图所示,由图可知,A→B为等温过程,根据玻意耳定律可得pAVA=pBVB①从B→C为等容过程,根据查理定律可得:=②又TB=TA,VB=VC,联立①②可得=.可见=或=C(C为恒量.C仅由气体的种类和质量决定,与其他参量无关).4.=的适用条件:一定质量的理想气体5.气体的三个实验定律是理想气体状态方程的特例(1)当T1=T2时,p1V1=p2V2(玻意耳定律)(2)当V1=V2时,=(查理定律)(3)当p1=p2时,=(盖·吕萨克定律)6.注意方程中各物理量的单位T

4、必须是热力学温度,公式两边中p和V单位必须统一,但不一定是国际单位.【预习自测】1.查理定律:一定质量的气体,在不变的情况下,压强p与热力学温度T成,即p∝T或.(等容变化)2.盖·吕萨克定律:一定质量的气体,在不变的情况下,体积与热力学温度成,即V∝T或.(等压变化)3.理想气体(1)定义:严格遵守三个气体的气体.(2)理解:实际不存在,是一种理想化的.实际气体在压强,温度的条件下,可以当作理想气体处理.第八节 气体实验定律(Ⅱ)课后拓展案【巩固拓展】课本作业P50练习1、21.(单选)一定质量的气体,

5、在体积不变的条件下,温度由0℃升高到10℃时,其压强的增量为Δp1,当它由100℃升高到110℃时,所增压强为Δp2,则Δp1与Δp2之比是(  )A.10∶1B.373∶273C.1∶1D.383∶2832.(双选)如图是一定质量的理想气体的三种变化过程,下列解释中正确的是(  )A.a→d过程气体体积增大B.b→d过程气体体积不变C.c→d过程气体体积增大D.a→d过程气体体积减小3.(单选)一定质量的气体做等压变化时,其V-t图象如图所示,若保持气体质量不变,而改变气体的压强,再让气体做等压变化,则

6、其等压线与原来相比,下列错误的是(  )A.等压线与V轴之间夹角可能变小B.等压线与V轴之间夹角可能变大C.等压线与t轴交点的位置不变D.等压线与t轴交点的位置一定改变课堂检测案第八节 气体实验定律(Ⅱ)班级姓名学号评价l【课堂检测】一、查理定律的应用1.电灯泡内充有氮、氩混合气体,如果要使电灯泡内的混合气体在500℃时的压强不超过一个大气压,则在20℃的室温下充气,电灯泡内气体压强至多能充到多少?二、盖·吕萨克定律的应用2.一定质量的空气,27℃时的体积为1.0×10-2m3,在压强不变的情况下,温度升

7、高100℃时体积是多大?三、p-T图象与V-T图象的应用3.图甲是一定质量的气体由状态A经过状态B变为状态C的V-T图象,已知气体在状态A时的压强是1.5×105Pa.(1)根据图象提供的信息,计算图中TA的值.(2)请在图乙坐标系中,作出气体由状态A经状态B变为状态C的p-T图象,并在图线相应位置上标出字母A、B、C,如果需要计算才能确定有关坐标值,请写出计算过程.l【互动研讨】1.p-T图象和p-t图象分别如图甲、乙所示.图中斜率不同能说明什么?2.V-T图象和V-t图象分别如图甲、乙所示.图中斜率不

8、同能说明什么?3.从微观上解释查理定律定律和盖·吕萨克定律第八节 气体实验定律(Ⅱ)班级姓名学号评价课堂训练案l【当堂训练】对气体实验定律的微观解释1.(双选)对一定质量的理想气体,下列说法正确的是(  )A.体积不变,压强增大时,气体分子的平均动能一定增大B.温度不变,压强减小时,气体的密度一定减小C.压强不变,温度降低时,气体的密度一定减小D.温度升高,压强和体积可能都不变盖·吕萨克定律的应用2.(双选)一定质量的某种气体

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。