江西省吉安县高中物理匀变速直线运动的研究2.6.3竖直上抛运动教案新人教版

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1、竖直上抛运动【教学目标】知识与技能：理解竖直上抛运动的概念，掌握并能运用竖直上抛运动的特点及规律。过程与方法：运用匀变速直线运动规律分析竖直上抛运动。情感、态度与价值观：通过与自由落体运动类比，体会如何从现象认清事物的本质。【教学重难点】重点：运用匀变速直线运动规律采用“分段法”与“整体法”处理竖直上抛运动。难点：整体法处理竖直上抛运动。【教学内容及教学过程】一复习引课在上节课的学习中，我们知道在忽略空气阻力情况下，物体由静止开始的下落运动为自由落体运动。如果，以一定初速度竖直上抛出的物体，物体又该做什么样的运动呢？二新课教学（板书）1.定义：物体在只受重力作用下，以一定初速

2、度竖直上抛的运动叫做竖直上抛运动。提问：与自由落体运动类比，竖直上抛运动又是什么性质的运动呢？引导学生思考：竖直上抛运动的加速度与自由落体运动方向相反，始终为重力加速度，由于初速度方向与重力加速度方向相反；所以竖直上抛运动的实质是匀变速直线运动。引导学生归纳总结出：竖直上抛运动规律，取方向为正方向，则代入匀变速直线运动公式中，有：【教师】依据上述公式可以做出图像。引导学生归纳总结出：竖直上抛运动的基本特点。（结合图像分析）（1）上升的最大高度：；上升时间：在时候，两个三角形面积相等，整个过程位移为零，即回到原抛出点。（2）上升过程与下落过程具有对称性。对同一段距离，上升与下落

3、过程时间相等：，对同一位置，上升与下落时经过该处速度等大反向。，总结：竖直上抛运动处理方法：1.分段法：上升阶段：，，匀减速直线运动；最高点：，；下落运动：，自由落地运动。2.整体法：将全过程看作以为初速度；加速度为的匀变速直线运动。将竖直上抛运动的公式运用于全过程；但必须注意矢量性。一般选择方向为正方向；抛出点为参考点与计时零点。，上升阶段；，下落阶段；，在抛出点上方；，在抛出点下方；例题：一个以匀速竖直上升的氢气球，在某时从气球上掉下一个重物，已知重物掉时距离地面的高度为，问，此重物从氢气球上掉下后，要经过多长时间返回地面？分析：重物从气球上掉下时，由于惯性，具有初速度，

4、继续做竖直上抛运动，而并非自由落体运动。解法一：分段法+上升阶段：初速度，上升的最大高度，上升时间下落阶段：由，得到解法二：整体法取竖直向上为正方向，则，整个过程位移，代入到，得，解得：或（舍）总结：应用整体法，求解过程简单，但应用时要注意矢量性；应用分段法，物理情景明了，容易理解。