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《七年级生物上册3.2.1种子的萌发课后习题新版新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节 种子的萌发知能演练提升能力提升1.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。下列对他实验设计所提意见中,正确的是( )花盆阳光温度/℃水①向阳处20充足②暗室20不充足A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆都应放在暗室中C.两个花盆都应保证充足的水分D.两个花盆的温度都应维持在0℃2.玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( )A.子叶 胚芽B.子叶 胚根C.胚乳 胚根D.胚乳 胚
2、芽3.为了探究影响花生种子发芽的因素,某同学设计了如下实验,该实验设计不恰当的是( )组别温度/℃空气种子数/粒水量甲25充足50适量乙5充足50不浇水A.空气充足B.温度相差太大C.种子数太少D.违背单一变量原则4.某班学生探究“水对绿豆种子萌发的影响”实验,下列方案最合理的是( )A.每组1粒,分10组,取平均值B.每组3粒,分2组,取平均值C.每组10粒,分5组,取平均值D.每组10粒,分5组,自行结论5.“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要强调种子的下列哪种结构必须是完整的
3、?( )A.胚 B.胚乳C.种皮D.子叶6.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )57.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,其主要好处是( )A.防止病虫害B.保持适宜的温度C.保持空气的流通D.保持充足的水分8.下列关于测定发芽率的说法,正确的是( )A.测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子B.测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高C.测定发芽率要保证种子正常萌发的环境条件D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒
4、种子测一下就可以了9.下列对菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是( )①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶A.②①③④B.①③②④C.①③④②D.①②③④10.玉米种子萌发成幼苗后,种子变空瘪的原因是( )A.胚乳中的营养物质被胚芽吸收掉B.胚乳中的营养物质被土壤中的微生物分解掉C.胚乳中的营养物质被胚吸收发育成幼苗D.胚乳中的营养物质被土壤中的其他生物吸收了11.将一些颗粒饱满的小麦种子分成甲、乙两组,在同一
5、地区同时播种,甲组种在肥沃、湿润的土壤里,乙组种在贫瘠、湿润的土壤里。则这两组种子的萌发情况是( )A.都不萌发B.甲先萌发C.几乎同时萌发D.乙先萌发12.一名同学作出假设:置于土表的种子发芽率低,该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下,另5粒种子置于土壤表面,所得结果见下页左上表。为证明实验的可信度,这名同学应( )种子处理萌发数量/粒埋入土下1置于土表3A.修改原来的假设B.将实验装置放在阳光下C.用足够多的种子重复这一实验D.得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的13.下图是菜豆种子的结构和
6、萌发过程示意图。请回答下列问题。5(1)图甲中①是 ,对幼嫩的胚有保护作用。 (2)图甲中④是 ,能发育成图乙中的 (填标号)。 (3)⑤的名称是 ,它的功能是为胚的发育提供 。 探究创新14.下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1~6为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择 两个编号的种子对照。 (2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为 的种子。 (3)该实验严重的不足之处是每组
7、 ,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。 (4)特大暴雨后,一些播种了的大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为 的种子所处的条件与此相当。 (5)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足 且不在休眠期的条件。 ★15.种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答下列问题。 发芽率处理方式 豆角/%小麦/%玉米/%莴苣/%无蒜97.793.89
8、5.670.0有蒜93.396.692.630.0注:有蒜是指在各培养皿中加入了2克碾碎的蒜瓣,无蒜则未加,实验过程提供种子萌发的适宜条件。(1)该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响,探究的方法是设置 实验。 (2)实验结果表明,蒜瓣只对 种子的发芽率有影响,而对其他三种种子的发芽率没有明显的影响。(3)请根据本题的实验结果从理论上分析:在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成蒜瓣)时,再间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或者豆角种子,
