江苏高考语文第一部分语言文字运用技法提分点6了解对联特点，学会比较排除

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1、技法提分点　6　了解对联特点，学会比较排除三步骤做好对联题典型例题对点解题1.(2017·江苏)下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是(　　)①为闻庐岳多真隐　别有天地非人间②十年幕府悲秦月　一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀　醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨　春水群鸥野老心A.①③　B.①④C.②③　　D.②④解析　第一步：审清题干，解读信息。本题属于历史人物和对联配对的题目。要求“适合悬挂在杜甫草堂”的对联，可以从对联适用对象的角度进行排除。“杜甫草堂”，人物是“杜甫”，地方是“草堂”。第二步：研究对联，对应考题。①与隐居深山有关，写的是桃花源。与杜甫无关。②

2、暗含了杜甫的生活经历，点明了朝代以及草堂的地点。③写的是李白。④涉及杜甫的字号和经典诗句。第三步：前后勾连，筛选作答。适当使用排除法，就可以对选项做出判断。答案　D102.(2016·江苏)文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是(　　)①假笑啼中真面目　新笙歌里古衣冠　②疑雨疑云颇多关节　绘声绘影巧合连环　③白雪阳春传雅曲　高山流水觅知音　④开幕几疑非傀儡　舞台虽小有机关A.①古琴　②评书　③昆曲　④木偶戏B.①昆曲　②评书　③古琴　④木偶戏C.①古琴　②木偶戏　③昆曲　④评书D.①昆曲　②木偶戏　③

3、古琴　④评书解析　第一步：审清题干，解读信息。要求找与“评书、古琴、昆曲、木偶戏”对应的对联。第二步：研究对联，对应考题。①中的“真面目”“笙歌”“古衣冠”反映的是历史故事，是表演之内容和配乐，所以对应昆曲；②设疑、绘声绘境、巧设连环等，是评书的惯用技法，目的是生动、吸引听众；③弹奏出“阳春白雪”的是古琴，“高山流水觅知音”关乎的是琴师俞伯牙与知音钟子期；④形象地说出“木偶戏”的特点。第三步：前后勾连，筛选作答。答案　B1.(2018·江苏南通市如东高级中学考前全真模拟卷三)下列对联中，适合悬挂在滕王阁的一组是(　　)①后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜

4、少陵可与言诗。②舟系洞庭，世上疮痍空有泪；魂归洛水，人间改换已无诗。③我辈复登临，目极湖山千里而外；奇文共欣赏，人在水天一色之中。④三秋一序，常令八方墨客小心掷笔；巨浪长风，又送四海才人大胆题联。A.①②B.①③C.②③D.③④解析　题干要求选出“适合悬挂在滕王阁的一组”，这就需要考生调动知识，联系自己之前学过的有关“滕王阁”的文章、诗词，然后再做出判断。①句由“后乐先忧”可以联系《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“范希文”是指“范仲淹”，“希文”是“范仲淹”的字，而《岳阳楼记》是范仲淹的作品；“昔闻今上”可以联系杜甫《登岳阳楼》中的句

5、子“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”，杜甫自号少陵野老。这副对联应是与“岳阳楼”相关。②句也是与杜甫的《登岳阳楼》相关，“岳阳楼”与“洞庭湖”在一起；“世上疮痍空有泪”可以联系杜甫《登岳阳楼》中的“戎马关山北，凭轩涕泗流”，故这也是描写岳阳楼的对联。③句“奇文”指的是王勃那篇著名的骈文《滕王阁序》，“人在水天一色之中”由《滕王阁序》中“秋水共长天一色”一句脱化而来；④句“三秋一序”暗含王勃创作《滕王阁序》的季节，如“时维九月，序属三秋”；“常令八方墨客小心掷笔”10，这是肯定《滕王阁序》的艺术价值之高。这两副对联都是与滕王阁相关。答案　D2.(2018·江苏金陵中学

6、、海安高级中学、南京外国语学校三校四模联考)学校举办对联展览，下面是某学生收集的四副对联，对联与人物对应最恰当的一项是(　　)①著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。②狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。③世事洞明皆儿女情事，人情练达即释道真理。④功名事业清流山，道德文章丰乐亭。A.①老舍　②李白　③曹雪芹　④韩愈B.①鲁迅　②李白　③曹雪芹④欧阳修C.①鲁迅　②柳永　③庄子④欧阳修D.①老舍　②柳永　③庄子④韩愈解析　①中国小说史，指的是鲁迅先生的作品《中国小说史略》，“莫作空头文学家”本是鲁迅先生留下的遗言，根据这些信息可知此联写的是鲁迅先

7、生。②下联出自《饮中八仙歌》：“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”由此可知此联写的是李白；③“世事洞明皆学问，人情练达即文章”是《红楼梦》中宁国府上房内联语，根据这一信息，可知此联写的是曹雪芹；④《丰乐亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，根据这一信息可知此联写的是欧阳修。故选B。答案　B3.(2018·江苏常熟阶段性抽测)以下两副对联，恰当的横批是(　　)甲：绿竹别具三分景，红梅正报万家春乙：三星高照花红柳绿春不老，万事亨通物阜家丰岁常春A.迎春接福/家庭幸福B.春暖大地/吉星高照C.春风化雨/福如东海D.春回大地/人寿年

8、丰解析　甲的上联写绿竹，绿竹表示欣欣向荣的春景，下联