江西省九江市同文中学2018届高一物理上学期期中试题

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1、九江市同文中学2018-2019学年上学期期中考试高一物理考试时间：120分钟总分：100分一、单项选择题(共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题意，选择正确的得3分，不选或选错的得0分)1．下列情况中的运动物体，不能被看作质点的是()A．研究天宫号绕地球飞行的时间B．研究花样滑冰运动员的动作C．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中的神舟飞船飞行的轨迹D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的小木箱2．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们在C点相遇时(AC为圆的一条直径)()A．平均速度不同B．位移不同

2、C．路程不同D．瞬时速度不同3．下列所描述的运动中，不可能的是()A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化越来越快，速度越来越小C．速度越来越大，加速度越来越小D．速度变化方向为正，加速度方向为负4．高铁给人们在城市之间来往带来极大的便利，下列说法正确的是()A．在研究火车运行的速度时，不能把它看作质点B．在运行中火车速度为200km/h，这是以地面为参照物的C．火车从九江出发往上海行驶了600km指的是火车的位移D．火车从九江到上海运行“5小时5分”指的是时刻5．一辆汽车以20m/s的速度沿平直路面行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，则刹车2s内与刹车6s内的位移之比为()A．1

3、：1B．1：3C．3：4D．4：96．下面有关说法中正确是()A．物体对水平桌面的压力就是重力B．某百米赛跑运动员起跑快，我们说他的加速度大8C．速度很大的物体，很难停下来，说明速度越大，物体的加速度就越小D．跳高时，运动员能跳离地面，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力7．甲、乙两物体所受重力之比为1：4，甲、乙两物体所在的位置高度之比为4：1，它们都做自由落体运动，则下列说法中正确的是()A．落地时的速度之比是2：1B．从开始下落到着地的平均速度之比是4：1C．下落过程中加速度之比是1：4D．从开始下落到着地所用时间之比为16：18．一物体由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小

4、为a1，经时间t后做匀减速直线运动，加速度大小为a2，若再经时间t恰能回到出发点，则a1∶a2应为()A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．1∶49．关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是()A．轻杆对物体的弹力总是沿着轻杆的方向B．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的C．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的10．某物体沿一条直线运动，其v-t图象如图所示。下列描述正确的是()A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反B．第1s内和第2s内物体的加速度方向相反C．第3

5、s内物体的速度方向和加速度方向相反D．第4s末物体的位移最大二、多项选择题(本大题共4小题，共16分。每小题给出的4个选项中，有多个选项符合题意，选择正确的得4分，漏选的得2分，不选或选错的得0分)11．物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则()A．第3s内的平均速度是3m/sB．物体的加速度是1.2m/s2C．前3s内的位移是6 mD．3 s末的速度是3.6m/s12．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是()8A．a的原长比b的短B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系

6、数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比13．如图所示，是A、B两质点做直线运动的x-t图像，则下列说法正确的是()A．A质点以20 m/s的速度匀速运动B．B质点最初4 s沿正向加速运动，后4 s沿负方向减速运动C．0～4s内，A、B质点的平均速度相同D．在4秒末，B质点的加速度小于A质点的加速度14．2017年3月31日，在国际泳联跳水系列赛喀山站10米台决赛中，我国男女选手双双夺得冠军．如图是运动员某次跳台比赛中的v-t图像（取竖直向下为正方向），t=0时运动员起跳离开跳台．将运动员视为质点，则运动员()A．t1时刻到达最高点B．t2时刻到达水下最深处C．t3时刻处于水下下沉状

7、态D．t4时刻浮出水面三、实验题探究题(共1小题，每空2分，共14分)15．小明与他的同伴进行探究小车的匀变速直线运动实验：（1）他们从实验室里取了如下器材：①电火花计时器；②一端附有定滑轮的长木板；③直流电源；④细绳；⑤纸带；⑥秒表；⑦钩码和小车。小明看后觉得不妥，请你思考一下，不需要的器材有：_______________(填序号)；缺少的器材有：____________________________________________。（2