临床医学实习册

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5、电话实习时间20年月～20年月实习评语（实习评语由带教教师填写，内容应对学生实习期间的实习态度、工作责任感、尊师重教、对待病患态度、学习积极性、遵章守纪、与医护卫生人员关系、医疗差错、专业知识、技能操作及实习收获进行综合评价，并按照不合格、合格、良、优四级标准进行实习成绩评定）实习成绩评定：实习医院盖章：带教教师签字：实习计划一、实习要求（一）实习目的毕业实习是理论联系实际，对学生进行综合训练的主要环节，是医学教育的关键阶段。通过毕业实习，培养学生树立热爱专业，全心全意为人民健康事业服务的思想，树立良好的医

6、疗道德和严谨的科学态度。理论与实际相结合，加强和巩固已学的医学基本理论、基本知识和基本技能，熟练地掌握病史询问、体格检查、常规检查及病历书写等基本功。掌握各种诊疗常规，常用诊疗技术，具有对常见病、多发病诊治和一般急重病症的观察、应急处理的能力，掌握其基本理论、诊治原则及预防知识。培养医学的临床思维方法，独立分析和解决问题的能力，达到培养目标的要求。（二）专业实习基本要求1、熟练掌握临床各科的病史询问、临床常规查体、化验结果判断及病历书写等基本功。2、掌握各种常见病、多发病和疑难重危病症的基本理论、诊疗原则和

7、方法及预防知识。3、熟悉各种诊疗常规，掌握各种常用诊疗技术的主要适应证、禁忌证及正规操作方法。4、学会综合分析临床资料的方法，培养独立诊疗疾病的能力。5、熟悉门诊工作制度，培养接待处理病人等临床工作能力。（三）实习管理基本要求要求学生严格执行本条例，教学管理部门、各实习医院，各级带教教师和学生管理干部，要加强对实习医师的政治思想教育，职业道德教育和组织管理工作，做好毕业实习的组织安排和实习带教工作，确保实习任务的完成。1、主管学生部门和学生管理人员，负责学生实习期间日常行政管理工作。学生管理人员应定期（每周

8、至少1—2次）深入实习医院科室，了解实习计划执行情况，学生在实习期间的学习、纪律、生活表现等情况，发现问题及时处理。要经常了解学生中的好人好事，给予表扬，并为毕业鉴定积累材料；要敢于批评和纠正学生中的不良倾向和违纪现象，对学生中出现的偶发事件要随时掌握，善于疏导，进行正面教育，并及时向学校汇报，预防和杜绝事故的发生。学生管理人员除负责好学生日常行政管理工作外，还应协助教学管理人员做好学生实习接送、集中辅导等项组织