部编三年级下册道德与法治《四通八达的交通》 课件

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1、第四单元多样的交通和通信第十一课四通八达的交通现场调查，导入主题同学们，这个“五一”假期，你们都去哪些地方玩过，你们是怎么去的呢？认识交通工具：影片1请大家回忆一下，在上学、购物、走亲访友、外出旅行时，你一般选择哪种出行方式？同学们，你有过很难忘的乘坐某种交通工具的经历吗？可不可以给大家分享一下。我们刚刚已经了解了，人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。结合你的生活体验，想一想交通发展给我们的生活带来了什么影响？汽车、飞机、高铁等现代交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。同学们，谁知道交通运输有哪

2、些方式？小组讨论：铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输的特点。影片3刚刚我们了解了现代多种多样的交通工具，也知道了它们各自的特点。下面老师就要来考一考大家了。国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？不要忘了，要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。考考你国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游。听宇涵说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，他则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导

3、游，你会如何设计他们的往返行程呢？不要忘了，要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。同学们，如今，在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。大家请看这两幅图，说说它们分别是哪个地方的交通方式。想想他们为什么要使用这种交通方式呢？